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我与书的爱恨情仇

2022-02-04 15:02:18/黄天赐

说起书,我那是又爱又恨,但是,我和它依然是形影不离的好伙伴,想要知道我与书的故事,那得由我来给大家介绍一下吧!

说起我与书的爱,那就要从很久以前说起,那一天,爸爸给我买了人生中第一本没有拼音,图画的书——《三国演义》,起初,我对这本书并没有很大的兴趣,依旧是看着动画片,以及一些无文字的童话,但是后来,我突然想看一看这本书,可这一看便一发不可收拾,从此,我对书的喜爱就如同喜爱我的生命一般,我对书的认知也上升了层次。

除了我对书的爱,还有我对书的恨。有一次,我从书架上找到了一本《水浒传》,刚看到一半,就听见妈妈的狮子吼;“作业写完了吗?明天怎么跟补习班老师交代,还在这儿看书!”无奈之下,我只好硬着头皮写作业,写着写着,我脑海里浮现出书中的晁盖是多么义气,林冲是多么勇敢,以及对书中内容的渴望,在一段时间的心里斗争后,我还是把书从书架中拿了起来。

拿到书以后,我思考着如何不让妈妈发现我看书,想着想着,心里突然蹦出一个想法,我先用胶带把书的四个角贴住,然后放到窗子上,如果我耳朵听到妈妈的脚步声,就立马把窗帘给拉下来。

这件事虽然没有让妈妈知道,但到了第二天,老师发现了我没有写作业,骂了我一顿,“聪明反被聪明误呀!”我自言自语道。

我与书的故事还有很多,有爱有恨,有喜有忧,通过我与书的故事,也让我探索到知识的奥秘和做人的真理。我有了书这个好伙伴,一定可以使我不断成长。

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作文点评

小作者语言幽默,内容丰富,向我们介绍了与“书”之间有趣的故事。作文开头,小作者开门见山,交代写作对象,为下文描写书埋下伏笔。接着,小作者以小标题隔开文章内容,但要注意小标题居中。在描写“我”与“书”之间的爱时,小作者列举了《三国演义》这一例子,表现了自己对于“书”的痴迷。接着,通过语言描写以及动作描写,写出了“我”与妈妈的斗智斗勇,但是要注意文中标点符号的规范使用,以及错别字的修改订正。作文结尾,小作者总结全文,呼应标题,如果能将文中部分内容进行修改,相信会更加精彩。

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