暑假里我读的一本书

暑假中我读了《三国演义》这本书，他的作者是罗贯中约1330—约1400,《三国演义》是他作品中成就最高的一部作品，被誉为“中国四大古典小说”之一。

《三国演义》中有两个故事是我非常喜欢一是卧龙出山，二是诸葛亮草船借箭。

龙出山，还有另一个名字叫三顾茅庐。卧龙就是诸葛亮的别名，讲的是叶水镜先生给刘备讲了许多关于诸葛亮的事情，刘备对诸葛亮赞叹不已，准备在第二天登门求见，想的一夜都睡不着想着，世界上还有比姜子牙马良更有才学的人。刘备眼巴巴的等到了天亮，准备去求见诸葛亮。刘备等人走了好几里地，终于到了目的地了，第一次求见诸葛亮就被拒之门外，在回去的路上碰到了诸葛亮的好友崔州平。第二次被拒绝之后，在回去的路上碰到了诸葛亮的徒弟，第3三次他终于见到了诸葛亮的真面目。他说了他的理想抱负，想请先生与他一起建功立业，诸葛亮被他说服，于是出山相助。

诸葛亮草船借箭讲的是周瑜对诸葛亮十分嫉妒，一心想将他除掉，周瑜用10万支箭为借口，想用这种方法杀诸葛亮，但诸葛亮算到今天会有雾，想借周瑜的箭来用用，于是出计让周瑜以为有人来攻，所以就用箭射向远方，最终诸葛亮收集到周瑜的10万支箭。从这个古事中可以看出诸葛亮足智多谋。

《三国演义》不愧是“中国四大古典小说”之一，真是太精彩了。

平台导师点评 小作者作文内容丰富充实，向我们介绍了《三国演义》的主要内容，作文开头，小作者开门见山，交代了写作对象，并交代了《三国演义》的地位，为下文描写故事内容埋下伏笔。文中第二段，小作者需要注意标点符号的规范，书名均需要加上书名号，小作者可以参照老师在文中给出的批注进行修改。接着，小作者列举了两个著名情节，丰富了文章内容。作文结尾，小作者总结全文，交代了阅读感受，深化中心。全文结构清晰，唯一的缺点就是标点的规范，希望小作者能对错误之处进行修改。

暑假里我读的一本书

学校:苏州工业园区唯亭学校|作者:晏崇杰 |指导老师:赖允燮

暑假中我读了《三国演义》这本书，他的作者是罗贯中约1330—约1400,《三国演义》是他作品中成就最高的一部作品，被誉为“中国四大古典小说”之一。

《三国演义》中有两个故事是我非常喜欢：一是《卧龙出山》，二是《诸葛亮草船借箭》。

卧龙出山，还有另一个名字叫三顾茅庐。卧龙就是诸葛亮的别名，讲的是叶水镜先生给刘备讲了许多关于诸葛亮的事情，刘备对诸葛亮赞叹不已，准备在第二天登门求见，想的一夜都睡不着，想着—世界上还有比姜子牙、马良更有才学的人。刘备眼巴巴的等到了天亮，准备去求见诸葛亮。刘备等人走了好几里地，终于到达目的地了，第一次求见诸葛亮就被拒之门外，在回去的路上碰到了诸葛亮的好友崔州平，他对好友的才华夸赞不已。第二次被拒绝之后，在回去的路上碰到了诸葛亮的徒弟，他的徒弟对他师傅是崇拜的不得了。两次都听到众人对诸葛亮的夸赞，他心里更急切的想见到这位能人异士。第三次在他焦急的等待中，他终于见到了诸葛亮的真面目。他说了他的理想抱负，想请先生与他一起建功立业，诸葛亮被他说服，于是出山相助。

诸葛亮《草船借箭》讲的是周瑜对诸葛亮十分嫉妒，一心想将他除掉，周瑜用10万支箭为借口，想用这种方法杀诸葛亮，但诸葛亮算到今天会有雾，想借周瑜的箭来用用，于是出计让周瑜以为有人来进攻，用箭射向远方，最终诸葛亮收集到10万支箭。从这个故事中可以看出诸葛亮足智多谋。

《三国演义》不愧是“中国四大古典小说”之一，真是太精彩了。