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啄木鸟老师

2022-02-09 22:40:57/李逸程

我们班有一位这样的老师,一头乌黑的头发,一只水汪汪的大眼睛,看起来非常有精神,

一个大大的嘴巴,每天面带着微笑,没错,这就是我们的语文老师——张老师!以前我非常不自信,但是四年级换成张老师以后,我就开始变得自信了起来。上课时,我以前一直不敢抬头,生怕老师把我叫起来回答问题,但是我怕舍来舍,老师直接让我起来回答问题,我一直低着头不敢抬头。下课,老师叫我过去:“你是怎么了?”我说:“我有点不自信,不敢抬头。”老师说:“没事,老师不会把你怎么样的,你要大胆一点才能体会到学习的乐趣。”从此以后,我上课试着积极发言,还得到了老师的表扬,慢慢地体会到了学习的快乐。

以前,我写字写太大,习字册都没有得到过优秀星,老师就跟我说:“字一定一定要写小点,考试时字写太大超出线就会让人觉得乱,以后要吃大亏。”吸取了这次教训,我的习字册上多了很多优秀星,几本上每一课上都得了优秀星。

通过这几个事情让我明白一个道理,一个人不是因为他的本身问题,而是因为精神上的问题,只要把精神上的问题解决,然后在学习中,我们一定要自信,勤勤恳恳,脚踏实地,做好每一件事情,这样,你将是下一个聪明的小天才!

这就是我们大家非常喜爱的‘’啄木鸟‘’老师——张老师!

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作文点评

本文向读者介绍了小作者的老师,能够感受到小作者对老师的尊敬和爱戴之情。习作按照总分总的结构展开,但是分段不够合理。第二自然段的首句建议和第一自然段合并为第一自然段,简要描述了张老师的外貌特点。第二自然段小作者列举了一件具体的事例突出了老师对自己学习的关心,但是说话时要加上相应的动词、形容词等突出人物的性格特点。第三自然段跟上文列举的事例角度是一样的,建议从其他角度列举一件事情突出张老师的特点,比如他的严中有爱等。第四自然段与主题关系不大,建议删去。最后一段中,为什么称张老师为“啄木鸟”老师呢?文中没有交代清楚原因,习作中心不突出。希望小作者在此基础上认真修改。

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