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那一刻,我长大了

2022-02-21 18:37:21/陈立仁

成长不是喷井的喷发,不是火山的一下子爆发,而是每天成长一点点才最终可以建成生命的高塔。

此时班级一片寂静,只有纸张的哗哗作响一声,一声令下,塔纸楼比赛开始了,大家各自拿了一张纸,开始一片安静,大家各做各的,我也拿了一张纸,在那叠起了纸楼,一段,两段,三段,四段……就这样时间一点一点过去的,大家都做好了,把成品放在一起,一看,居然不合适,我十分不高兴:“为什么我们做了这么久?最后还不合适?”这时候有人发话了:“你们都干了什么呀?这下子完了!”我想:也是啊,你们干了这么久,啥都没干出来,我们做的一点儿都对不上,反正我们都不行了,我就罢工了!“是啊,都没有希望了”大家就在那里,你一嘴,我一嘴的吵了起来,

这时候别的组的同学陆陆续续都做好了,我一看他们都做好了,说:“我们要不要换一种方式?”于是大家又拿了新的纸,这次我们不再争吵了,如果有人说话也是轻轻的交流,大家一片安静,还一边装,一边核对不出错,不出五分钟,我们就装好了,比之前快得多得多,我想,这种方法耳边清净了许多,不吵了,也不费嗓子,工作效率也比以前高了许多,体力省了,也觉得舒服,这不比原来好多了嘛。原来这个中华美德,不仅让我们省去许多麻烦,也能让我们合作的更加愉快,他真是个好东西啊!

学会谦让,学会合作,就会让人在社会中和别人更好地打交道,让自己更好的生活。

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作文点评

小作者写了学校组织的一次比赛,“我”学会了与同学们合作,一起努力,获得了成长。全文结构完整,条理清晰,叙述流畅,情节完整,内容安排合理,能够围绕中心展开,全文能够较好地讲述整件事情,也能表达自己的所思所想。需要注意的有以下几点:第一、要注意文章的流畅和通顺。小作者文章的过渡处理的不是很好,一些部分之间显得生硬,突兀。特别是开篇部分,过于宽泛。第二、所写内容与文章总结内容不是很契合。小作者所述内容重在讲述“我”学会了合作和交流,而不是文中所说的谦让。另外要注意讲述“我”的成长,呼应主题,不妨在结尾处进行总结和深化。第三、分段存在一些问题,老师进行了优化,请对照理解体会。第四、注意错别字的更正和标点符号的正确使用。试着修改一下吧!

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