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春游

2022-02-24 09:13:20/

我们满期待的春游,终于来了!

在下午,同学们戴着形状名异的帽子子,拿着颜色不同的水杯走入校园。走到班门口,听!班里的同学正在激烈讨论着,有人担心水喝完怎么办?有人也很疑惑为什不么不可以带零食和饮料?这些问题校长一发言就都知道了。水喝完就要去找“水库大王”了!校长之所以不让我们带零食和饮饮料是因为天气这么热担心我们的身体状况!每个班举着鲜红的真出发了!

一路上,我们看到许多的景物抬头向右望去,在向左边望去,茁壮的大树穿着绿色的衬衫一边微笑一边说:“注意安全,孩子们!”这时,我偶尔听到有人在唱于是便让班为主任放了一首,。在音乐停下的那一刻,心平静了下来。走在路上,我们深刻领略到大自然的美好走在路上,我忍不住想象的前方的模模样走在路上,一阵阵凉风吹在脸上,既舒服又入凉大。

走了一会看到了正还未建好的高楼有一位同学还向工人们说了一句:“走了十分钟我就看到了金灿灿的油菜花,在田野尽情绚丽绽放。老师破例让我们自由地去玩,有的同学在玩捉迷藏,有的同学在给老师拍抖音,还有的同学在立垃圾说明我们班的环保意识还是非常强了一会儿,老师让我们集合拍照片,同学们从四面八方了出来!拍完后我们就继续出发了!

穿过小土路,两再穿过大众山的村庄,一路上每个人累都说不出话从精神充沛,班里都体会到了!最后我们回了学校?

不知不觉间,到了该回家中吃饭的时间。我们嗅着芬芳花与清泥土混合的气息,踏着纷落英化成芳土形成的天然水径,就这样,一步一步,不时回望这连绵起伏的花海,心里说不出的留恋。

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作文点评

徐同学的《春游》一文立意深刻,行文思路清晰,文章以“总——分——总”的结构展开。第一段开门见山,寥寥数语便交代了春游欢喜之情。中间部分叙写了春游途中的几件趣事,富有诗意的结尾是文章的一大亮点。在选材方面,选材贴近生活实际,富有生活气息,亲近之感油然而生。在情感上,文章字里行间地流露出了欢乐之感,而文章结尾更是流露出了依依不舍之情。文章语言质朴淡雅,而拟人、比喻、排比的使用,则使得语言活泼俏皮,文章最后一段,语言富有诗意,文学气息深厚。但是,需要引起注意的地方如下:小作者的错别字出现过于频繁,需加强平时的积累,认真落实。而语法错误也需重视。

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