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《我和我的家乡》观后感

2022-02-26 15:20:27/宋知敬

其实,我对我的家乡并没有非常明确的界定,好像是“爸爸去哪儿”之旅的新疆,又好像是去年十一被堵在路上一天,最后商务座往返的邯郸。听爸爸妈妈说,家乡是那个你小时候特别想离开,长大了又特别想回去的地方。那么,我的家乡应该是吴江,我出生和长大的地方。

十月一日,我们全家去看了电影《我和我的家乡》,一共有五个故事单元,《北京好人》/《最后一课》/《天上掉下个ufo》/《神笔马亮》/《回乡之路》。给我印象最深刻的是第二个故事。

《最后一课》讲的是一个老教授生病了,他的记忆停留在了数年前,就像他的脑海中有一块拼图,拼的是1992年他在乡村支教时的经历。这个地方在一个小山村,当年教室破陋不堪,下雨天漏雨,学生没有彩色画笔,2+2得八。然而时过境迁,当年的小山村早已旧貌换新颜,特色旅游,蜜蜂养殖,蚕房搞得红红火火。当年的学生也都长大成人,小事业搞得蒸蒸日上。面对老师的儿子回来上一堂的请求,大家就像演员一样,各司其职,上演了一堂“最后一课”。面对老师的嘱托,教室外面的大人红了眼眶,留了眼泪。手机铃声响起,摔下房檐的人工降雨制造者,打碎了这个为老师精心编制的梦,老教授跌跌撞撞地走出教室,无数的场景冲开记忆的闸门,最后老教授来到了如今的小学,那里色彩斑斓,一如当年那个没有彩笔哭着说自己画的是我们的学校,当年的小孩已长大成人,和老教授紧紧相拥。这里是老教授最牵挂的地方,即使忘了一切,唯独没有忘记这里的孩子们。

所以家乡是什么地方,应该就是那个自己最牵挂的地方,最牵挂的人。乡愁是一段段回忆,我在回忆里驻足,而你已不再是我记忆中的模样。

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作文点评

这篇文章《观后感》,小作者通过对电影《我和我的家乡》的观看,截取了电影中自己印象最深刻的片段,表达了自己的观后感悟。文章整体选材较好,叙述也较为清晰,但需要小作者注意的是,文章内容安排不够合理。通过阅读文章,我们可以看出小作者将大量笔墨集中在了对自己印象深刻的那个故事的讲述上,而从中申发出的感悟很少,因此不适合观后感的文体要求。建议小作者适当精简一下第三段的内容,在后面增加一段来抒发自己的感悟,这样文章主题会更深刻一些。

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