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2022-02-27 18:21:45/郑紫涵

甜是指那种酸、甜、苦、辣、咸吗?不,甜不单单指它,甜也可以是指生活中幸福的味道。(开头点题,开宗明义,读者)

甜,可以试着乐于助人的甜。在快要上体育课时,有一位同学摔倒在地上,每个人都只是走过她的身边,并没有把她扶起来。我便跑过去将她扶起并把他扶回了班级。她甜甜的对我笑了一下。

甜,也可以指帮班级赢得荣誉。因为我在运动会时,垒球扔到了第三名,在这第三名的背后,是多少汗水?每次等到下午下课时,我都会跑到操场上一次又一次的扔垒球。回家把作业写完后,我也会在家里的院子里练习,这次比赛获得的第三名,让我感到心里甜甜的。

我在过马路时,看到了这样一个情景,一位老爷爷拿着一根拐杖,在缓慢地过马路,红灯变成绿灯了,而老爷爷还没过斑马线,我本以为排在第一位的车辆司机会谩骂老爷爷,令人惊叹的是,司机下车扶老爷爷过马路,不管车后的司机怎么骂他,他都当做没听见一样,还是加老爷爷扶过了马路。这时老爷爷对那位司机说:“谢谢你,小伙子。”这是甜的。

在大街上,看见一位女人衣衫褴褛,求助了好多人,都没有一个人给她一元钱,这时,一位小女孩将十元钱给了那位女人,虽然是一件小事,但这也是甜的。

在上公交车时,一位老奶奶只有十元整的,没有零钱投进去,于是,司机叔叔说:“老奶奶,两元钱没有就算了,您先坐上来吧!不要冻着了。”这也是甜的。

一位小男孩看见陌生人的钱包掉了,他就捡起钱包追赶上去,陌生人接过了小男孩手中的钱包,并对他说:“谢谢你,小男孩。”这更是甜的

甜,是一个多么美好的字,有了它人们才能幸福生活(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

郑紫涵同学,你的这篇作文全篇下来还是比较流畅的,而且展现出你看问题的新角度。在你的理解中,甜不仅仅是口味上的甜,还是一种情感上的享受。你列举了很多事例来说明你的想法,比如当你帮助别人时,你会感到快乐;当你帮班级赢得荣誉时,你会感到很有成就感。应改进之处:老师觉得你分享的事例有点多,建议你只保留两三件事情来说,尽量安排好详略,至少把一件事写得详细一点,抓住人物的语言、动作、神态以及心理等来刻画,这样作文的内容才会更丰富。

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