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在成长路上

2022-02-28 21:52:24/严歆雅

上了初中之后。学校没有小学那么近了,爸爸他可能有时也会没有时间接送我,而我还一直还未学会骑自行车,所以爸爸就会在闲暇的时间教我骑自行车,

一开始我内心十分恐惧,不敢踩下踏板,只能用脚把自行车往前荡,爸爸看着我磕磕绊绊的样子,便示范给我看,他十分轻松,。我看了十分羡慕,心想:我要是也能做到这种地步就好了,我看了之后,依旧没有多大进步,

我生怕自己掉下去,两手紧紧地抓着车把手,车头却不受我的控制,差点撞到路过的行人,爸爸见了说道:“你只要把握方向,不要害怕,脚蹬起来多练练。”我点点头又跨上了自行车,长舒一口气,努力地蹬着,目视前方,控制着方向,但没骑一会儿,又停下了,我就这样一直尝试着,还是没有进展,想要放弃了。爸爸就鼓励道:“我小时候还没人教我呢,我摔了许多跟头才学会,你肯定可以的,相信自己。”

听了后鼓起勇气,又迎着风向前行驶,竟然成功地骑了起来,我就这样一直向着阳光骑行着,我怀着胜利一般的喜悦不停的踩着踏板,不想停下,想永远定格在这一瞬间。

我停下,望向爸爸笑了起来,他也冲我微微一笑,我十分开心终于可以骑一段路程了,是爸爸这次鼓励让我学会了骑自行车在成长的路上迈出了一步,让我懂得了不轻言放弃的道理。

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作文点评

作文开门见山,直接交代学骑自行车的原因。中间记叙我学骑的经过,先是在爸爸的示范下,我满怀希望。然后自己练习却没有进展,便想要放弃。接着爸爸对我进行了鼓励,我重燃信心。最后迎风骑行,懂得了“不轻言放弃”的道理。事件的经过、结果描述详细具体,结尾处集中表达感情,耐人寻味。学骑车这件事具有一定的叙写价值,但前面的情节较平直,对中心“成长路上”的烘托不够明确。另外,全文挤在一段中,该用句号的地方变成了逗号,这样一来,不利于人们快速地浏览。希望以后能正确、规范地使用标点,合理、科学地划分段落,在形式上更吸引人。

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