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抢椅子

2022-03-02 19:00:23/郝愉涵

今天的语文课上,张老师为我们上了一个别开生面的作文课,“抢椅子”有戏,再写作文(开篇点题,读来一目了然,好的作文习惯)

课上,老师为我们开讲有戏规则:六个同学参与游戏,把椅子围城一个圈,音乐响起,六人就围着椅子转,音乐一停,大家就抢椅子,没抢到就淘汰。五轮过后,最后的胜利者就是今日的大赢家。但在老师说游戏规则时,我们都没有认真在听,都想参加游戏。我们一个个伸长脖子,手举的特别高,都用着殷切期待的目光看着老师。老师挑了几位选手,有的蹦蹦跳跳,甚至手舞足蹈,已经迫不及待了。

第一轮男生比拼开始了,随着音乐响起,他们围绕着椅子转圈,目不转睛地盯着椅子,随时随刻都等着抢到椅子坐上去。突然老师说“停”的一瞬间,他们立即坐到了椅子上。陈嘉乐竟和李逸程坐在了一起,可惜的是,李逸程坐了大半边椅子,陈嘉乐只做到了边缘。就这样,陈嘉乐被淘汰了,他一脸尴尬,又无可奈何地走到了座位上。

接下来就是最激动人心的时候了,只见台上只剩一椅二人。音乐响了,朱培俊磨拳擦掌,胡一煊也好似胜券在握。在老师说“停”的那一刻,他们还在绕圈?哦,对,大概是我们的喊声盖住了音乐吧,突然,朱培俊一个健步坐到了椅子上,他反应过来了!胡一煊楞了一下,反应过来时已经输了。朱培俊成了赢家,我们为他送上了热烈的掌声。

第二轮女生比拼开始了。在最后一局里王沁缘特别小心翼翼,半蹲着身体,抚着椅子,满脸通红。但我们却坚信李佳欣肯定赢,因为她身高马大,十分占上风。最后果然赢了,我们为李佳欣欢呼。

通过这一次游戏,让我们不仅尝到了游戏的乐趣,还锻炼我们灵活应变,不能死板。(结尾简明扼要,详略得当,重点突出,非常优秀)(中间内容叙述清楚,事件脉络分明)

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作文点评

文章开篇点题,交代了时间和地点,简洁凝炼,激发了读者的阅读兴趣,很棒的开头。然后下文便紧紧围绕主题,详细讲述了抢椅子的游戏规则和过程。文章内容丰富具体且做到了详略得当,语言精练有序,将游戏精彩的一面展现的淋漓尽致,使读者也仿佛置身于这紧张刺激的比赛中。而且小作者擅长使用成语,文中选取的每一个词都恰到好处,体现出了同学们参加游戏的热情积极。结尾处点明中心,含义深刻,小作者通过一次小游戏便悟出了大道理,令人受益匪浅。但美中不足的是文中存在错别字,个别句子仍需进一步思考和完善,再接再厉!

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