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一次“有趣”的拔河比赛

2022-03-03 06:36:19/麻怡蕊

在绿野村,我们开始了一场“有趣”的拔河比赛。

因为人数不一样,我们开始选拔人数。每班选20个人,大家都想被选上,所以每个人都非常激动,怀里跟有兔子在跳一样,一只只手在空中飞舞。老师很快速地选出了我们班高大、壮实的男生和长得高的女生,别的人就有些失落,但是想到班级要比赛就激动无比。

比赛要开始了,为了保证比赛公平,老师把红带系在正中间。绳子一直在动,我们班和二班同学都太用力了,生怕哪队领先。比赛终于开始了,我们班的同学扎好马步,死死把绳子往后拉,使出了洪荒之力,生怕绳子下一秒就跑了,二班同学也毫不示弱。

因为没被选上,所以我是拉拉队的一员。“啊,红带过来了”有人喊道。我向那儿看去,果然,那血红的带子来到了我们队。来不及多想,我们班瞬间爆发出了雷鸣般的欢呼声,一个个蹦蹦跳跳。而二班的同学显得有些失落。过了一会儿,我觉得有些不对,我们才刚开始拉,二班也不比我们差,怎么比赛刚开始就赢了?有的同学也发现的问题,在寻找问题的来源。我们就这样发现的问题——绳子竟然断了!

同学们顿时停止了欢呼,鸦雀无声。慢慢的,变成了哭笑不得的谈论声,二班和我们班咋成了一锅粥。我的目光投向了拔河的同学们,他们才是真的哭笑不得呢!想要来一场热火朝天的拔河比赛,结果只有“朝天”却没有热火,绳子一开始拉就断了,同学们一个个仰面朝天!自然也就没有“热火”了。

绿野村的拔河比赛可真是“有趣”!不仅伴随着大家哭笑不得的谈论,还伴随着意犹未尽的“哀号”。

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作文点评

麻怡蕊小作者的这篇文章《一次“有趣”的拔河比赛》,通过讲述一场拔河比赛中的小插曲——绳子断了,凸显出这场拔河比赛的“有趣”之处。文章主题明确、叙述清晰、语言流畅。全文开篇即开宗明义地直接点明了文题,使得文章主题一下子清晰起来。主体部分则通过对拔河比赛赛前以及比赛时的状况的描写,写出了大家的兴高采烈,转而进入小插曲的描写,这一转折不仅使得文章读来有趣,而且也点出了文题中的“有趣”。但是小作者在语言描写上再注意形象生动一点就更好了。结尾部分点题,首尾呼应的同时较好地收束了全文。

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