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心泉叮咚

2022-03-03 15:25:21/李美琳

那天公交车上的情景犹在眼前,那时的我三年级。

那天,我和母亲坐在公交车上正在看风景,忽然看见一个乞丐上了车,穿的破破烂烂的,他看上去脏兮兮的,一看就令人觉得恶心。九岁的我看见他简直想吐?我厌恶的闭上眼,不想看见这个脏兮兮的乞丐。

过了没多久,车停了。我睁开眼看时,看见一个穿着粗大衣的妇女抱着一个三四岁的孩子匆匆忙忙的上了车。也许是因为太过匆忙罢,那个孩子摔在了那乞丐怀里。哇—哇—,孩子嚎啕大哭起来。我想:一场矛盾即将开始。我便捂住耳朵,不想听见那唇枪舌剑般的吵架。

出乎意料,那个妇女把孩子抱在了怀里,一边安抚孩子,一边对乞丐说:“对不起啊,大叔!”乞丐笑着回答:“没事没事。”他用纸把衣服上的泪水擦干,擦的十分仔细,然后他又用纸把孩子的泪也擦干净了。

看见这个情景,我顿时很惭愧!惭愧之后,我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的真理。不能用外表给别人乱下定论,我却犯了这个错误,真不应该!此后,这件事深深印在我的脑海中,永难磨灭

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作文点评

心泉叮咚,这是多么美妙的标题啊!全文主要围绕一次公交车上的“乞丐事件”,写出了社会新风尚,写出了小作者对自己“以貌取人”的反思。习作开头,小作者用一长段文字表现了自己对车上乞丐的厌恶之情,特别是对乞丐外表的描写,令人难忘。接下来,怀抱幼儿的妇女上车了!故事进入了新的境界。孩子不偏不倚,摔到了乞丐怀里。接下来,乞丐的息事宁人的举动令小作者大感意外,并由此对乞丐产生了完全不同的认知,顺理成章引出了结尾的道理。全文一波三折,情节生动,语言流畅,文字紧凑,读后令人难忘。部分文字表达不够准确,老师为你标出来了,请你修正。结尾部分与题目呼应不够清晰,仍需斟酌!总之,这是一篇较为成功的写人记事的习作。

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