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缤纷的校园

2022-03-09 07:39:29/邓炜江

我们的校园是一幅缤纷的图画。

一     勤奋之黄

他专注着抿着嘴,眉毛拧成了一股黑绳,用手托着下巴,他一手扶着课本,一手拿着笔,时而抬起头做做笔记,仿似那里是他生命的全部,终于做完了,他的嘴角扬起一丝淡淡的笑,只是在平日里不常见的笑容。随即,这笑容又很快收了回去,消失了。他重新聚焦注意力的过程之中,他入了迷,我也入了迷,落日的余晖给他勾上了一条金色的边,又把他弯曲的脊背,剪成一条美丽的弧线,颜色暗淡,风却轻暖,把我们镶嵌在那一刻时光之中。

(二)       激情之红

“加油!加油!”你听,那是操场上此起彼伏的欢呼声,你看天空下一个个小小的身影,使同学们攒足劲儿向前冲刺,摔倒了没关系,重新爬起来,落后了,没关系,重新追上去。一张张汗水紧贴的笑脸绽放出了最亮的色彩,就连老师也胀红了脸给同学们加油鼓劲,就连平时一丝不苟余老师,这时兴奋的连眼镜都要掉下来了,刘老师平时温文尔雅这功夫也如同一个孩子,一蹦三尺高。

金秋的风,带着绚丽的色彩激昂快乐。

三和谐之白

放学时,校园里熙熙攘攘,我们像小鸟一样冲向爱的港湾,欢天喜地的和爸妈说着一天的开心事,还有的不愿背上那沉重的书包的,撒娇地偎在父母,尽情享受着爱的温馨,然而我们却忽略了一个细节,它来自于老师,他们在目送我们回到温暖的怀抱后,当天提了一天的心终于可以放下了,他们神情安详地笑着,待所有孩子都接走了,他们才开始收拾这一天的紧张和忙碌。

落日的余晖渐渐消失在了地平线,黑夜慢慢来临,校园又恢复了往日的寂静。

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作文点评

这篇文章《缤纷的校园》,小作者通过讲述学校里缤纷的颜色,写出了校园生活的美好。文章主题明确,叙述清晰,层次分明,语言流畅。文章开篇小作者即开宗明义地直接点题,但是作为文章开篇有点过于简洁,建议小作者适当增加一些内容。接下来小作者分层次讲述了校园里的不同色彩,较好地呈现出了主题。但是部分内容还是要适当点明小标题里面所呈现的色彩,这样文章会更明确。结尾部分建议小作者进行修改,最好做到首尾呼应,并且在点题的基础上进行一定的深化。

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