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我和跳绳的故事

2022-03-11 17:50:05/俞晨烨

“十七、十八、十九、二十……”“停!”唉,一分钟我才跳了二十三个,看来今年的三好学生是没希望了。你们还不知道,我在学校里最差的就是体育了,每年都因为跳绳才不合格,才评不到三好学生,我一定要把跳绳从不合格变为优秀。

我和我的同学小雯一起来到了操场上,我们都拿着一根跳绳,她先给我做了一遍示范,只见他轻轻的跳了起来,就像一只快乐的小鸟。我学着她的样子,双手紧紧握住绳子,用力一甩,绳子从我的脚前面经过我的头顶,眼看就要到我的脚后跟时,我跳了起来,可我却跳得像一只笨重的大狗熊似的,怎么也不能变成一只轻盈的蝴蝶。我刚想放弃,于是脑子里浮现出“三好学生”这四个字,“你一定能行!”我又练习起来。

这一次我极其仔细地看着小雯的示范。我深吸一口气,手握着跳绳向后一甩,我轻轻的一跳,试了一次又一次。豆大般的汗水一滴滴流下来,耶!我学会了!我终于变成了一只蝴蝶。这次成功地验证了“功夫不负有心人”这句话。

灵巧的蝴蝶与绳花飞舞,成了我们学校操场上一道亮丽的风景线。期末,小蝴蝶终于捧回了“三好学生”的奖状。

这就是……

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作文点评

文章讲述了自己有关跳绳的故事,重点描写了学习跳绳的原因,经过,结果,整个事情叙述得很完整,语言也很生动,修辞手法的运用很恰当,体现出良好的写作功底。从这篇文章的内容上来看,题目更应该叫做“我学会了跳绳”。同时在内容上应该要做一些补充。从你的原文来看,你学习跳绳的过程很简单,并没有展示出多么努力的样子,当然也许跳绳对你而言本也不是特别难的事情。所以文章整体体现出没有波澜,比较平淡,主题突出不明显。所以需要你补充具体练习的过程中的细节,比如如何就跳得快,坚持的时间久,你以前的问题是什么,你遇到的困难又是什么,这些都需要有具体的体现。

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