我的老同桌
他，个子矮矮的，黑瘦黑瘦的，像只机灵的小猴子。他特别爱笑，一笑起来，眼睛就眯成了一条线，有趣极了！
挑食大王
他真是一个名副其实的“挑食大王”，他几乎什么都不爱吃，如果非得吃，他定会选择吃荤菜。每当老师要求他“光盘”，。作为他的同桌，每天忍受这不堪的一幕，那可真是要我小命。当然偶尔，也能逃过老师的火眼金睛。记得有一次，他为了蒙混过关，，最后用他灵巧的双手用力摇晃，，得意洋洋地走上讲台，“过关”啦！我不屑地送给他一个白眼，说:“切，挑食大王！”
跑步健将
饭不好好吃，可他却是我们班的跑步健将。今年学校运动会，在报名参加跑步比赛时，他信心满满地向老师毛遂自荐。班主任看着他瘦胳膊瘦腿，半信半疑地问:“你行吗？”他仰着脑袋，声音响亮地说:“不信，找几个人，比试比试！”班中不少好事儿的男生不信邪，纷纷跃跃欲试。就这样，班级内便举行了一场别开生面的跑步比赛。
比赛当天，选手们站在同一起跑线上等待着老师发号施令，只见他紧锁眉头，双目炯炯，屏息凝神，我不由得也替他捏了把冷汗。只听:“3－2－1，跑！”他好似一支离弦的飞箭，找准目标射了出去。“啊，他居然第一个冲过了终点，真是太不可思议了！”同学们捂着嘴巴，尖叫道。哈哈，他总算得偿所愿，代表我班参加了学校运动会，并夺得了桂冠。作为他的同桌，我真高兴！
优秀干部
要说班中谁是最优秀的班干部，那非他莫属了。
每一次轮到他当值日班长，他总会把工作安排得井井有条。不仅如此，他还主动参与劳动，记得那一次，轮到他值日，我本以为他会像个老干部一般，背着手，踱着步子，对同学指手画脚，没想到他竟撸起了袖子默默无闻地干了起来:他麻利地拿起黑板擦，用力把黑板擦一尘不染，然后又端来水盆，用清水将黑板擦洗了一遍。我不解地问:“黑板为什么还要用清水擦第二遍呢？你不累吗？”他嘿嘿傻笑着说:“不累不累，一点儿也不累。黑板擦干净了。老师写字轻松，同学看着清爽，不是挺好吗？”呀，此时此刻，我的敬佩之心油然而生:“我的老同桌，真棒！”
瞧，这就是和我同桌了近两年的老同桌——陆君杰。
平台导师点评 作者运用三个小标题的形式，抓住老同桌——陆君杰的特点，对人物的个性进行了刻画，本文取材于真实生活，选材恰当，很有新意，结构合理，段落分明，可读性强。文章开头的外貌描写和神态描写吸引了读者。三个小标题部分整体写得不错，独立成段，将人物的个性叙述得很生动，后两个片段都表达了作者对同桌的佩服和敬佩的心理。第一个片段“挑食大王”中的叙写“那么只要2分钟，他肯定吐个精光”“先把肉圆掺进剩饭中，然后把蔬菜逼到角落，最后用他灵巧的双手用力摇晃，竟然把剩饭剩菜捣成了饭团”，语意不明。建议作者根据要表达的意思重新修改一下。我的老同桌
学校:苏州市敬文实验小学|作者:李筱蕊 |指导老师:陈希慧 |音频
他，个子矮矮的，黑瘦黑瘦的，像只机灵的小猴子。他特别爱笑，一笑起来，眼睛就眯成了一条线，有趣极了！
挑食大王
他是一个名副其实的“挑食大王”，他几乎什么都不爱吃，每当老师要求他“光盘”，那可真是要了他的小命。记得有一次，他为了蒙混过关，把不爱吃的肉圆掺进剩饭中，用手拼命摇晃饭盒，竟然把剩饭剩菜地用餐巾纸一包，扔进了垃圾桶中。完事后，他得意洋洋地走到我面前，说:“怎么样，我很牛吧？”我不屑地送给他一个白眼，说:“切，挑食大王！”
跑步健将
饭不好好吃，可他却是我们班的跑步健将。今年学校运动会，在报名参加跑步比赛时，他信心满满地向老师毛遂自荐。班主任看着他瘦胳膊瘦腿，半信半疑地问:“你行吗？”他仰着脑袋，声音响亮地说:“不信，找几个人，比试比试！”班中不少好事儿的男生不信邪，纷纷跃跃欲试。就这样，班级内便举行了一场别开生面的跑步比赛。
比赛当天，选手们站在同一起跑线上等待着老师发号施令，只见他紧锁眉头，双目炯炯，屏息凝神，我不由得也替他捏了把冷汗。只听:“3－2－1，跑！”他好似一支离弦的飞箭，射了出去。“啊，他居然第一个冲过了终点，真是太不可思议了！”同学们捂着嘴巴，尖叫道。哈哈，他总算得偿所愿，代表我班参加了学校运动会，并夺得了桂冠。作为他的同桌，我真高兴！
优秀干部
要说班中谁是最优秀的班干部，那非他莫属了。
每一次轮到他当值日班长，他总会把工作安排得井井有条。不仅如此，他还主动参与劳动，记得那一次，轮到他值日，我本以为他会像个老干部一般，背着手，踱着步子，对同学指手画脚，没想到他竟撸起了袖子默默无闻地干了起来:他麻利地拿起黑板擦，用力把黑板擦一尘不染，然后又端来水盆，用清水将黑板擦洗了一遍。我不解地问:“黑板为什么还要用清水擦第二遍呢？你不累吗？”他嘿嘿傻笑着说:“不累不累，一点儿也不累。黑板擦干净了。老师写字轻松，同学看着清爽，不是挺好吗？”呀，此时此刻，我的敬佩之心油然而生:“我的老同桌，真棒！”
瞧，这就是和我同桌了近两年的老同桌——陆君杰。