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学校的小花园

2022-03-21 18:49:11/张梓萱

学校的小花园真美啊!

春天终于来了,春暖花开。桃花树苏醒了,粉红粉红的桃花在枝头向我们绽开了甜美的笑容。竹子披上了绿油油的外套,挺直了腰板,抬起来头,像一个个精神抖擞的士兵。香樟树也穿上了一身翠绿的衣裳,枝繁叶茂的站在阳光里。

在炎热的夏日里,紫藤花一串挨着一串,一朵挨着一朵,恰似一只只蝴蝶在斗舞呢!一阵微风吹过,校园里飘着一股淡淡的清香。有的同学会拿着书,坐在长椅上津津有味地看着书。

当秋风习习的时候,桂花树开花了。顿时,整个校园都弥漫着桂花的香味。桂花有五六片花瓣组成的小巧玲珑。风婆婆来了,花瓣就从树上慢慢飘落下来,远远望去就像一大片金黄色的地毯。旁边银杏树的叶子也黄了,像一把把小扇子,同学们就会到树下捡上几片叶子夹在书中做书签。

寒冷的冬天到来了,雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来,校园里成了白雪的世界。树木的叶子几乎都凋零了,但枯枝却苍劲有力、迎着风雪,等待来年春天的到来。

在一旁的香樟树依旧穿着翠绿的衣裳。同学们手拉着手,把香樟树围成了一个大圈,唱着愉快的歌曲,有些同学三五成群地聚集在一起玩“你追我赶”的游戏,地上的枯叶也发出“吱吱”的响声。你看!她们玩得多开心啊!每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

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作文点评

这篇习作小作者介绍了自己的校园,字里行间流露出小作者对校园的喜爱之情。全文层次清晰,按照春夏秋冬的时间顺序,介绍了校园四季的优美景色。在描写景物的时候运用了动静结合的写法,既有对校园里一草一木的精彩呈现也有对活泼可爱的小朋友们的描写,给校园增添了生机与活力。习作最大的特色是恰到好处地运用了比喻、拟人等修辞手法,将桃花、紫藤花、桂花和香樟树等景物生动形象地展现在读者眼前,令人喜爱,惹人遐想,令读者不禁对小作者美丽校园充满了向往!

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