元宵节

我喜欢中秋节，喜欢春节，也喜欢端午节，但我更喜欢一年一度的元霄节。

每到这一天，奶奶总会包上许多香喷喷的汤圆。奶奶先在面粉里加入一些水，把面粉揉成团，然后抓一些芝麻粉放在面粉团里，再把面粉团搓圆圆的。最后，把它们放在锅里煮一下，等汤圆浮出水面就大功告成了。刚出锅的汤圆好像一个个雪白胖娃娃。

元宵节的晚上，妈妈带我来到同里古镇猜灯谜、看花灯。只见，我先从一只活灵活现的兔子花灯里抽出一张纸，纸上写着一个谜语：“一个手门员，打一个字”，我想了想，对那边的工作人员说：“阿姨，这个灯谜的答案是闪字吗？”阿姨微笑着，点了点头，拿出了一包糖给了我，说：“小朋友，gong喜你，答对了！”接着，妈妈也从一个神气活现的龙灯里抽出一张纸，上面也写着一个灯谜：小白像她的哥哥，打一个成语。答案是：真像大白。妈妈答对了。同样，她得到了一只奖品。

香喷喷的汤圆，各种各样的花灯，有趣的灯谜，构成了feng fu duo bag的元宵节，我爱元宵节！

平台导师点评 祁宇涵小朋友笔下的元宵节真是趣味十足！本文中心明确，主题突出，文章按照时间顺序展开，条理清楚。第一自然段点明标题，引出下文，好的写作习惯！字里行间里表达了对元宵节的喜爱之情，如果语言再简洁一些会更好。第二自然段叙述了奶奶包汤圆的过程，总分的结构一目了然。但是内容不够完整，面粉团是如何变成小汤圆的？要将具体的步骤写出来。第三自然段详写了小作者和妈妈一起猜灯谜的过程，人物对话完整，但是文字少了些感染力，读者不能深切地体会到元宵节的热闹，建议小作者描写形态各异的花灯以及古镇里人山人海的景象，突出“热闹”二字。最后一段写得不错，首尾呼应，总结全文。希望小作者认真修改。

元宵节

学校:吴江明珠学校|作者:祁宇涵 |指导老师:袁晓蕾

我喜欢中秋节、春节、端午节，但是我更喜欢一年一度的。

每到元宵节这一天，奶奶总会包上许多香甜可口的汤圆。她先在面粉里加入一些水，把面粉揉成团，再摘取一个小面团破成圆形，用大拇指把圆圆的面团从中间按出一个碗状，用勺子挖一勺芝麻粉放到面粉碗里，再把扣子捏牢搓圆，最后把它们放在锅里煮一煮，等汤圆浮出水面就大功告成啦！刚出锅的汤圆好像一个个雪白胖娃娃，特别诱人。

元宵节的晚上，妈妈带我来到同里古镇猜灯谜、看花灯。只见大街小巷人山人海，彩灯高照，闪烁耀眼、造型各异的花灯令人目不暇接！有威武的“大公鸡”，有吞云吐雾的“巨龙”我先从一只活灵活现的兔子花灯里抽出一张纸，还有美丽的“嫦娥”和她的“玉兔”……，我来到一只活泼可爱的“小白兔”花灯前，满怀期待的从花灯里抽出一张谜语纸条，谜语是：“一个手门员，打一个字”我歪着头想了想，对工作人员说：“阿姨，这个灯谜的答案是闪字吗？”阿姨微笑着，点了点头，开心的拿出了一包糖递给了我，说：“小朋友，恭喜你，答对了！”我拿着得来的奖品和妈妈又来到了一个神气活现的龙灯面前，我和妈妈都很期待的抽出一张谜语纸，灯谜是：小白像她的哥哥，打一个成语。”照理说，谜底的字是不能出现在谜面里的我和妈妈想了想，异口同声的说：“真相大白！”哈哈哈……花灯会上我和妈妈一路欢声笑语，享受着这元宵节的热闹与欢乐！

香喷喷的汤圆，热闹非凡的花灯会，有趣的灯谜，构成了丰富多彩的元宵节。我爱元宵节，也期待每一个元宵节的来临！