未来的我很棒
可是，我的朋友们都笑我，这么怎么有那么幼稚的想法，再说，我怎么可能做得出来，就是这样我更想做出来给他们看!
说干就干，我早早的起来，这时天还没有大亮天还没亮我就早早地起来，周围很静，只有人们在砍价买菜的声音。而在这时我已经开始发明我的超智能机器人了!【批注：运用对比手法，表现出“我”争分夺秒赶制机器人。】从早上6点干到中文午12点，吃完中午饭我又干到了傍晚6点，吃完晚饭我又干到了晚上10点。
第二天，我又是重复昨天的内容……日复一日，年复一年，终于过了5个月我终于吧把这个我的心血“心血”做了出来，我看到看着做出来的机器人，我满脸是欣慰，吧之前所有的劳累都抛到了脑后，我一定会让我的朋友们都大吃一斤大吃一惊!我为了这次发明都瘦了10斤，整整10斤!我马上试了一下机器人，输入指令，让机器人运作，先输入第一个指令：买菜。机器人拿起了桌子上的钱，走了出去，出去时还拿了钥匙，过了10分钟，机器人拿着买回来的菜，?第一道实验完成!【批注：动作描写细腻连贯，把机器人表现得形象生动、活灵活现。】
接下来进行第二道实验，照顾小宝宝!。我们当然不能用真的宝宝，要是搞伤那该怎么办?我输入了照顾宝宝的指令,拿了一个模拟宝宝放在机器人手上，并且在这个屋子内放了多个摄像头，。在下班回来，我看到机器人在认真的照顾"小宝宝"，好像在照顾自己的孩子一样。【批注：运用比喻，表现出机器人的工作认真。动作描写到位，好】我拿起"宝宝"一看完好无损，证明第二道实验完成!
现在末了进行最后一道实验【批注：该段是回忆机器人的试验过程，不能用“现在”。】，那就是：?做饭!【批注：用“：”来表示解释说明，更加简洁。】你别说不要觉得做饭很容易【批注：“你别说”有点过于口语化，作文尽量改用书面语，更加规范。】，对于机器人来说，火候、配料、时间是全都是一无所知，可是我还是得做实验，【批注：该句与主题表达并不紧密，可以删除。】我吧把做菜的材料放在桌子上让机器人做，过了一会，机器人做出了一道色、香、味俱全的菜。第三道实验圆满成功!
这时，我吧把机器人给朋友们使用，朋友们都显得很不敢相信，使用后都赞不绝口，纷纷说我很棒!
最后，我还获得了国际机器人发明金奖和第一名呢!【批注：结尾略显突兀，添加个连接词比较合适。】