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小熊贝贝找妈妈

2019-05-28 00:50:11

“啊!这一觉睡得真舒服!”小熊贝贝揉了揉眼睛说:“妈妈!我醒啦!这一觉睡得太香啦!”可是,没人回应。“咦?妈妈去哪儿了?是在跟我捉迷藏吗?我去找一找。”贝贝说着,穿好衣服下了床,开始找妈妈了。批注:为下文铺垫。

贝贝找呀找,厨房里?没有。桌子下边?没有。卫生间里?也没有。贝贝找遍了家里的每个角落,依然不见妈妈的踪影。

“妈妈,您到底去哪儿了?我想您!”小贝贝带着哭腔说道。于是,贝贝随便吃了点儿鸡蛋和水果,就冲出家门,开始找妈妈去了。

在路上,贝贝看见了河马先生,赶紧问道:“河马先生,您好!您看见了我的妈妈吗?”。“噢!你的妈妈呀,我看见她去了花丛那儿,”河马先生慢慢悠悠地说。贝贝说了一声:“谢谢!”,就飞一般地向花丛跑去批注:体现了贝贝找妈妈的急切心理。可是,花丛里并没有见到妈妈的踪影,只有一簇一簇的花朵、飞舞在天空中的蝴蝶、蜜蜂和......。“呀!差点忘了,土拨鼠小弟在这儿呢!我可以问问他!”,贝贝兴奋地喊道:“土拨鼠小弟,你看见我妈妈了吗?如果你看见了,就请你告诉我。”贝贝说。

“呀!呀!呀!贝老哥,你真扰人!你没看到我在多么专心地捉蚯蚓吗?!现在蚯蚓被你吓跑了!你知不知道这是很不懂礼貌的行为?你……你……你……”“对不起……但请你不要生气,我想找到我的妈妈,你看见她了吗?”“在……好像……是——珍珠河旁边吧!你知道的,我这个人记性不好,我刚才在捉蚯蚓,我……”“好的,谢谢你!”还没等土拨鼠说完,贝贝便冲到了珍珠河。珍珠河上有一大片的贝壳,贝壳里的珍珠闪着迷人的光芒,让人陶醉其中。可是贝贝已顾不得欣赏了,它想等找到了妈妈再一起来欣赏。于是,他加快了脚步,四处寻找妈妈的足迹,可是,依然一无所获。

这时,他看到了正在水里游泳的小鱼姐姐,于是问道:“小鱼姐姐,你好!你知道我的妈妈在哪儿吗?我的妈妈不见了,我要去找她。”小鱼姐姐的嘴一张一合,可就是听不到一点声音。正当贝贝着急的时候,小鱼从河里跳到了地上,贝贝赶紧把她捧起来放到了水里。突然,他发现小鱼姐姐跳落的地方,有熊妈妈的脚印!于是,小熊批注:文中不要随意更换称呼。问道:“小鱼姐姐,你是让我沿着脚印走吗?”小鱼点点头,露出了满意的笑容。

贝贝谢过小鱼后,便跟着地上的脚印,走呀走呀……脚印突然没有了,小贝贝抬起头——他迷路了!

“呜呜呜……怎么办?怎么办?呜呜呜……”贝贝放声大哭起来。熊妈妈听到哭声赶了过来,“小宝贝,你怎么在这啊?你哭什么呀?”贝贝听到熊妈妈的声音,抬起头来,果然是妈妈!“妈妈!我找你找得好苦!你去哪儿了?”贝贝紧紧地抱住妈妈说。“傻孩子,今天是你的生日呀!你忘了吗?”熊妈妈笑着说:“我出去准备礼物了。”

熊妈妈拉着贝贝的手高高兴兴地回了家。贝贝收到了妈妈给他准备的最爱的礼物!——甜甜的蜂蜜!

临睡时,他挨着妈妈,想着“我真幸福!以后长大了,我也要让妈妈幸福!”想着想着便进入了甜蜜的梦乡。

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作文点评

简评:生动形象 富有文采 细节描写细腻 结构紧凑 引人入胜

老师读完全文,也不禁为文中的贝贝捏了一把汗。不过,在河马先生,土拨鼠小弟,鱼儿姐姐等众多动物的帮助下,贝贝最终找到了的妈妈。文章构思新奇,层次分明。从开篇到结尾,内容环环相扣,贝贝找妈妈急切心理一步一步地加深,成功地吸引了读者的眼球。其次,作者对每一个场景的描绘都是如此生动形象,对每一个动物特征地刻画都是如此鲜明,如“慢慢悠悠的河马”、“记性不好的土拨鼠小弟”,“嘴巴一张一合的小鱼姐姐”。这是一篇难得的佳作,让人百读不厌。

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