亲爱的惠州

昨晚与老公的好友一家与我的好友一家共进晚餐，饭后，在灯火阑珊中我们走过时空隧道(架于马路上方最先进最人性的环形天桥)，来到南湖公园。灯火朦胧中，孩子们选择了玩钓鱼游戏，爸爸们招呼要绕湖一周散步，妈妈们则拆开叠凳，一边陪孩子一边聊天。颜博士后是我几十年的好友，她头脑运转飞速，导引着谈话的方向，我则用心聆听，接收着生活的信息，欣赏着她运筹帷幄的谈话方式。孩子们用细细的竹竿甩着吊有磁铁的小绳，一遍遍地粘起浮在水中的塑料鱼。时而为黏到大鱼而欢呼，时而为误粘小鱼而惋惜，时而又为位置拥挤而争吵。如雾的灯光下，浅浅的水池中，泛起的是阵阵童年的欢乐。

爸爸们转了一圈回到原地，望着孩子们拉长语调自豪地感叹：“你们还在这里呀!我们都转了一圈了!”可以想象，暗夜中黑黑的水面上，年久的细榕是如何地轻拂;可以想象，丝丝缕缕的灯光下，散步的人们是如何的心满意足;瞧!近处水中的亭子，一群老年朋友，高高低低地站成合唱队形，咿咿呀呀地吊起了他们喜欢的粤剧;可以想象 ，在他们以前的工作与生活中，好朋友相见，带着礼物互相推搡的情景;可以想象，在南湖边老一中的操场，操场左拐的正门，正门口红艳艳的三角梅，与教学楼前巨大的老榕树惜惜相守，共筑现代与古老、轻快与厚重的传奇神话;可以想象，围绕一中的绿荫掩映的老街道，有各式各样的精品店，有仅据一平方的儿童小物件间，有拐弯抹角、深居民宅中的老医生诊所，看病的人络绎不绝，孩子的病在他那儿往往三包白纸药粉，药到病除。

穿过街道，横一条马路，路过另一处水上小亭小汀，再转过圆通桥，便到了西湖。由西湖大门往里走，再经过泗洲塔、孤山亭、鳄鱼桥，最里面就是养着黑天鹅的鳄湖。可以想象，和我同回惠州，来惠州游玩的朋友，他们怎样散步在苏堤上，怎样细究着孤山亭里苏轼留下的痕痕迹迹......

当西湖岛心上的白鹭在我脑海中飞过时，我再也抑制不住内心的澎湃：亲爱的惠州，你承载了我太多的记忆，经过时间与空间的对照，你留下的只有镜湖筛月的美景，没有其它。

作者支招：第一篇乃昨天所做，第二篇是四年前的旧作。我试图在文章中寻找自己四年来的变化，似乎在章法上更有条理，在描述上更细致了些。第二篇后面大段的回忆与前面部分的纪实连接有些生硬。如果改为在文中进行插叙，文意会更通畅一些。另外一个问题，有人一直质疑我文题取得太大，愿听大家分解，欢迎给我留言。祝大家中秋快乐!