三个眼神
2019-06-01 01:10:37/余锦屏
记得四年级开学不久，爷爷给我买了一个芭比娃娃，我爱不释手，第二天悄悄地装进书包带到学校。上课时，我心里一直装着它，不由自主地拿出来，在桌子下面偷偷地玩，一会儿给它穿裙子，一会儿给她戴王冠，一会儿给她穿高跟鞋，可美啊！我侧着脸偷看了一下讲台上的老师，老师并没有发现我，还是聚精会神地讲课，我就更加放肆了，便拉着同桌一起玩，偏偏在这个时候被老师发现了，她严厉的眼神像利箭一般“嗖”地射向我，我刹时吓出了一身冷汗，手中的玩具差点掉了！我赶紧坐好，装出认真听讲的样子。老师正讲第三课《鸟的天堂》。
课快讲完了，老师提出了一个问题：课文中前面“鸟的天堂”都有引号，最后一句鸟的天堂没有引号，它们有什么区别？许多同学都高高地举起了手，我也跃跃欲试，但没敢举手，在紧张中我默默地念：“别点我，别点我”，可谁知，老师恰恰点了我，我慢吞吞地站起来，紧张得半天也吐不出一个字，此时，老师友善温和地又给我一个眼神，并说：“大胆讲，答对与答错都没关系！”那眼神里充满着期待和鼓励。“前面鸟的天堂带引号是听说的，后面没有带引号是亲眼看到的，前后的区别就在这里”。
回答后，我红着脸，心里忐忑不安，生怕回答错了，会挨老师的批评，甚至害怕老师公开我在课堂上玩玩具的行为，在公众场合出我的丑。但她没有这样，仍然和颜悦色地示意我坐下，并递过来一个肯定赞许的眼神！我不好意思地低下了头，坐在位子上。但一股快乐又惭愧的感受涌入了我的心田。
那节课老师给我的三个眼神，永远地烙在我的记忆里，它表达了老师对我的严格要求、鼓励和肯定，也体现出老师对学生浓浓的爱和深深的情。我更深深地感受到，这一年我不知不觉在老师的眼神里不断地在成长进步！
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