林老师上线

最近，全球被疫情闹得沸沸扬扬，我们只能在家上网课，写作业。而我们班的语文作业，就缺不了“古诗词打卡”这一项。老师也为了锻炼我们的能力，会“招聘”小老师，当两天的小老师会得到免一次语文作业的特权。当然，成为小老师的前提是背诵全对。面对这，我丝毫不慌——才怪!我之前背诵好后，是直接发上去的，背得对不对都是浮云。而现在，就是在背前查查诗的翻译，看看多音字在这要怎么读，还会问一下老师。背诵好后，我还会再听一遍，防止自己背错，反正就是注意了不少呢。

林老师上线

“林初晨，你来当今天的小老师。你知道吗?我想找的小老师都背错了，就你没错。”“嗯。”我嘴上回答老师，可心里却在想：“嗯?我不是小老师的最佳人选?”老师又说：“有的人错得太离谱了，有人把jiǎo背成了jiāo，有人把zhá背成了zhā……你就按谁背错了jiǎo，就在表格上填‘皎，jiao四声’这样的格式。”“嗯。”“好了，就这样吧，我一会儿把表格发给你。”老师挂掉了语音通话，又把表格发给了我，还发了一个苹果和一句加油。

老师不好当

我半躺在床上，背靠着枕头，盖着被子，又把电脑放在了被子上，手机放在了电脑上。打开手机钉钉，打开古诗词打卡，打开表格，我听起了同学的背诵。无奈手机不好，耳机也找不到了，声音已经调到最大，也有时听不清几个字。我只能等着电脑慢悠悠地启动钉钉。我并不急，因为我知道，还有很多同学没打卡。

听着同学们的背诵，我十分“平和”地填着表格。毕竟忽快忽慢的背诵和声音小的只有几个，我也知道哪几个字是易错点，是需要更仔细听的。当然，有的同学“独出心裁”，能擅自改动几个字，这就需要我在表格里记录纠正。有的时候，我还会恍惚一下，听不清同学的发音，想向前移几秒，可是系统不让，只能放完一遍再听一次。然而那天，最无语的就是我妈在那个时候疯狂地发班级群里的视频。“早不发，晚不发，为什么偏偏这个时候发!啊——好烦!”忍着气听了几分钟，消息的声音才平息，我继续听起来，竟然有人把“浅”背成“险”的。既然没有一个人错在“脉”上，那“间”又为什么有那么多人错呢?

终于，我听完了第一波，因为离截止提交的时间还有两个多小时，所以我在八点后还要再听一次。

老师被撤职?

第二天下午四点多，看完《奇葩说》的我打开微信，却发现自己因为没有及时回复老师消息，被撤了职，我的心顿时……平婷婷也随后给我发了几个语音通话，问我在不在。“难道，平婷婷就是那个小老师?”为了确认这个猜想，我又打开“古诗词打卡”的页面，发现老师赞了她。“看来，新任小老师就是她了，向我发语音一定是让我发表格。”我试探性地发了一个问号，果不其然，她就是小老师。“不当就不当嘛，反正写不写作业也没差多少，继续去看电视吧。”我想着，又播放了下一集《奇葩说》。

又过了几分钟，可能平婷婷感觉自己听得太多要耳背了，就让我帮忙听一个同学的背诵。我点开那个同学的背诵，发现他背诵有点太快了，便听了两遍，确定是正确的，又告诉了她。之后，我便辅助她，告诉了她一个字在这首诗里的读音。

在打卡结束的前一天，我有幸又当了一天老师，也成功免掉了一次语文作业。呼，免作业的感觉真爽，就我一人免作业更爽，哪怕写的东西不多。然而，现在出现了早读，我们不用在钉钉上背诵打卡了，我便失去了小老师这个职业，少了免语文作业的一种方法。不过，老师肯定会开发出新的方法，让我们有傲视群雄的感受。