老师及“三巴掌”

宋老师是一位女老师，她的脸白中透红，眼睛不大不小，却炯炯有神;她那双有神的眼睛往往能看到上课不听讲的人。头发黑黑的，扎着一个小辫子，上课时宋老师还不断拢着头发。手又大又白，我们同学很惧怕这只手。

宋老师经常穿棕色的衣服，我感觉宋老师的那身衣服和她很般配。

我对她的第一印象是和蔼。在开学之后的一个月，宋老师经常笑着讲课，这让我们对她的印象非常好，有一次有同学没带数学书，她一点也不怪那个同学，并认认真真地继续讲课。此时我在心里感慨到：宋老师脾气真好。此时的我最愿意上的就是数学课。

但第一次让我对她认识改观的，是期中考试后我作业没写好之后的一个早上第二节下课，我被宋老师叫到了办公室，老师“抽”了我三巴掌，并把书扔给了我，让我看看错题，我一看，呀!计算算错了。宋老师说：“你说你，你该错这个题吗?”我觉得脸上火辣辣的痛，但忍住了，咬了咬牙，摇了摇头，不敢直视宋老师的眼睛。宋老师厉声地说：“知道错还犯，用心，用心!”我点了点头，宋老师说：“滚。”我把书拿起来，快步走出了办公室，回到自己座位时，我感觉很委屈。于是再上数学课我根本就没听进去，回到家里对妈妈诉苦：“妈妈，数学老师不公平，其他人很多都错了题，为什么只有我挨打。”妈妈平静的脸上看不出喜怒，说：“老师打你，是因为她管你，为了让你记住，她是想让你考高分。”

妈妈的话我一直在脑海里里消化。半晌后，我明白了妈妈说的，为什么老师“打”我，因为她是为我好，是恨铁不成钢，如果老师不打我，就等于她不管我了，那样我还能记住不应该出错而出错的问题吗?她“打”了我，她是想让我记住那“三巴掌”，从此认真听课，认真做作业。我对她的印象从愤怒变成了信赖，所以我开始认真做作业，认真读题，考试时也没有忘记宋老师的教导，即使考试失误，我也不能怪宋老师，宋老师都是真为我好。所以我非但不恨宋老师，而且我还更喜欢上数学课了，心想一定要拿高分，不然对不起宋老师。但，这次考试，我还是没有考好，这让我感觉对不起宋老师，很愧疚，但我相信，那只是暂时的，我相信我一定可以考好的。

宋老师，感谢你对我的真爱!