蝴蝶与“花朵”

“啊，那是什么鬼?”随着一个同学的尖叫，教室顿时沸腾起来。原来是一只蝴蝶飞进了教室。这可真新鲜，难道它认为我们是祖国的花朵，闻到了我们身上散发的独有的芳香?同学们一见到这个“来访者”，顿时不安静了。有的同学拿着铅笔盒：“蝴蝶，哪里跑!”有的同学拿起了书本，砸向蝴蝶。教室立刻“飞”满了书本;有的同学很害怕，躲在课桌下，连头发都不敢露出来……我才不怕蝴蝶呢。但既然有人在追打，我无须凑热闹，“观战”就好了。

蝴蝶

几个胆小的同学“哭嚎”着，躲到教室的墙角里。没想到蝴蝶好像和她们有仇一样，跌跌撞撞，朝墙角飞去，直扑向她们的衣服上、脸上、头发上……她们急得抓耳挠腮，“哈哈哈……”那狼狈不堪的样子让我们笑得前仰后合。她们跑出了墙角，但她们身上好像沾了花蜜一样，蝴蝶就不停地追逐着她们。

教室里已经乱成了一锅粥，蝴蝶像煮粥的“火”，怕蝴蝶的人像“热粥”上的蚂蚁，急得团团转。老师可不喜欢看这种“煮粥场面”，就大喊了三遍“安静”，却都被同学们的笑声和哭声压制。无奈之下，老师拿起铁棍，在讲台上“啪啪啪”敲了三下。同学们终于安静下来，但眼睛还盯着蝴蝶滴溜溜地转。

蝴蝶好像是累了，它扇动着翅膀，停在了笔筒中的尺子上。老师说道:“你们看看这只蝴蝶多漂亮，你们忍心伤害它吗?”我们凑过去看了看，还真的挺漂亮：黑色的翅膀上点缀着五颜六色的斑点，像两条黑丝绸上嵌着五彩缤纷的宝石;黑乎乎的眼睛像两粒小珍珠;两根细长的触角像两根细长天线。这只蝴蝶好像一只小仙女。

“我们放了它吧!”一个女生突然说道。“是啊，把它放生吧!”又一个女生应声说道。老师看了看我们，说:“还记得我们读的文章《最后一只蝴蝶》吗?蝴蝶最美的时候……”“不是制成标本，而是自由飞翔的时候!”我们背诵道。

老师轻轻捏住蝴蝶的翅膀，把它放到窗外，蝴蝶扑扇着翅膀飞走了。我们目送蝴蝶越飞越远，越飞越远，直到消失在灿烂的阳光中。