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老师,我们好幸福

2021-01-30 15:56:50/刘作宏
有人说,老师很卑微,需要用学生的成功证明自己,我要说,老师跟崇高,因为只有老师,才可以作为学生的摆渡人,才能忘却自我,虔诚地把每一个学生摆渡到对岸,然后,驻足目送学生的背影,翘首远望,等待下一次重逢。

一个人的工作成败,是他自己给自己画的一幅画,是美丽还是丑恶,可爱还是可憎,都是由他自己一手造成的。对待自己的工作,应当辅以艺术家的精神,应当有十二分的热忱。我凭着真诚细致的对学生的热爱、关心、尊重,用爱心和责任心、智慧和激情,与每一届学生建立了融洽、轻松的师生关系。特别是在临近高考,学生的情绪波动比较大,我必须给以他们更多的体贴和关爱,让他们以平和、阳光的心态完成最后一阶段的学习。我坚持每天六点前到校,提前为学生烧好水,给每一个学生的水杯倒满热水,当学生到了教室,发展自己的水杯是热的,心里是暖暖的,情不自禁的发出:“吸一口校园的空气,心旷神怡;唱一首校园的赞歌,发自心底”的感慨。我粗略的算了一下,每年从11月算起,每天大约给学生送60斤热水,一个月就是1800斤,半年就是一万多斤,三届就是三万多斤水,一吨2000斤,也就是我已经把15吨热水送进了教室,并且学生是一杯杯喝进他们肚子里的,我也从中享受到了快乐。同时,我用学校为班主任餐食补助卡上的钱为学生买鸡蛋,10颗、20颗、30颗不等,有时学生不吃带回家,家长吃了并发来短信说:“孩子吃上娘喜欢,您对学生的关心照顾,我们从心底里感激您”。让学生感受到了我的良苦用心,从内心深处发出:“老师您辛苦了,我们不学习就对不起您”的感慨,而我也感受到了教师工作的平凡而伟大,也从中感受到了生活的充实和快乐,真是乐在其中,其乐无穷。

我们要让每一天过得充实而有意义,要走进学生的的生活,让学生更好的了解和感知身边的世界,从中领悟生活的真谛,人生的价值,感知时代的鼓点,真善美的所在。从平凡中发现不平凡,从寻常中洞察不寻常,点燃学生心灵的火花,培养学生健全的人格。

为了提高班级的整体英语成绩,我坚持从不间断的为学生批改英语专项训练题,我算了一下,每人每天大约五寸长的条子,全班70人就是3.5丈,一个月就是100多丈,按一年十个月算,就是1000多丈,三年就是3000多丈,一丈按3米算,总共9000米,共18里地。请大家想一想,每届都这样坚持,真是一项伟大的工程。由于师生的共同努力,在2018年高考中,我带的556班以成绩优异向社会交了一份满意的答卷,其中张嘉辰、刘梓瑶的英语成绩都是146分,140分以上20多人,受到了社会的好评。

作为教师,要把责任根植于心,让它成为我们脑海中一种强烈的意识,让我们表现的更加完美和卓越。作为教师,要随时准备把握机会,展现超乎他人的工作表现,是一种等待,一种积蓄。要耐心的等待,等待他人的信任与赏识。不必找一种理由作为自己不负责任的借口,借口永远不能成为一个人不负责任的理由。

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