师者为范，疫者何惧

春风拂面，杨柳依依。疫病似乎不因春天的生机盎然而有所消停，它又一次席卷了神州大地。在危险的挑战面前，各大学校挺身而出，将校舍作为抵御新型冠状病毒传播的战场，我所在的学校便是其中的一个，也是首批。

学校可以是教书育人的场所，但在疫情严峻时，它也可以是保护广大市民的防护墙；昔日三尺讲台上启蒙的师者，又何妨不可为今日十亩校舍中抗疫的基石？传道受业，传的不应只是科学文化知识，更应该具有一种悲天悯人的仁爱精神和慈悲喜舍的无量心境。学校变成抗击疫情的健康家园，而我，也有幸参与其中，成为众多伟大的、抗击疫情志愿者中平凡的一个。

踏入办公室，这里汇聚了附近各行各业的平凡人。他们或来自于政府机关，或来自于教学领域，或来自于医疗机构，但在此刻，我们都有着同一个敌人——疫情，我们都有着同一个身份——抗疫工作者，我们都有着同一个信念——战胜疫情。

工作是紧张的。在疫情面前，不容许我们麻痹大意，不容许我们有一丁点疏忽，稍有不慎，所有的努力都可能前功尽弃。在每一次工作指令下达前，我们总会再三思考，将所有可能存在的问题再一次排查，避免在工作时发生低级错误。医务人员的培训、物资配送的配合、服务对象的需求……也许我们不可能做到万无一失，但至少我们能做到防范未然。

工作又是疲惫的。在新冠肺炎的面前，没有一项事情可以用“轻松”二字来评价，对于这个“老朋友”，我们依旧太陌生了。它的狡猾，它的变异，它的来源，我们似乎一清二楚，但又不过如此。为了更好地对抗它，为了更好地满足医学观察对象的需求，我们必须日夜值班，保证24小时不出问题。大家轮流值班，既分工明确，又团结互助。我曾仔细观察过每一位工作人员，有的白了许多头发，有的面容憔悴许多，医护人员面部的勒痕亦是寻常……但，我们依旧谈笑风生，认真对待这场严峻的“战役”。

工作也是自豪且充实的。每天上完课，从前方的教学楼匆匆忙忙收拾好电脑，便奔赴了后方的工作区。我时常向他人调侃，自己是从“一线的教师”切换成“二线的志愿者”，从面对电脑另一边的学生，变成面对手机另一边的医学观察对象和电脑里面密密麻麻的文字。每天似乎总是繁忙的，但又是充实的。

我们这个世界，在面对各种疾病时，早已产生了一种比病毒抗体更加强大的抗体，这便是“信念”！文人加缪，在《鼠疫》一书中讲述了奥兰人面对死亡率极高的鼠疫，毅然决然，奋起反抗，在绝望中播种希望，在荒诞中争取生诞的故事，新冠疫情爆发以来的中国和中国人，又何尝不是在逆境中创造佳境，在危机中开创生机？面对未知的世界，我们唯有心存“爱拼才会赢”的信念，方可以支撑我们，永不放弃。

一个人有了信念，这便是一份宝贵的力量；当一群人有了相同的信念，这便是一股强大的气势。我们不仅要向学生传授知识，更要向社会传播这样一股气势，这样一种价值，这样一种精神面貌。唯其如此，疫者不惧！