我心目中的好老师作文600字
【篇一：我心目中的好老师】
薛晴
日月如梭，转眼间我就已经上六年级了。我也很幸运在小学的最后一年里遇见了您——亲爱的王老师。
我第一次认识您的时候，就知道您是语文老师了，腹有诗书气自华，您身上从内而外散发出来的书香气质，是骗不了我的眼睛的。
您以独特的教学方法把原本寂静的教室变得更加活跃，就如同施展了魔法一般，把我们注进了作者的心里，读出了作者的心声和感慨。对于我们犯错时，您并不是厉声呵斥，而是温声细语地教导。
对于学习比较差的学生，您总是会不断地鼓励他们，并发现他们的进步。您并不会给我们太重的学习压力，有时还会玩会儿“你来比划我来猜”的游戏，让我们缓解紧张的学习气氛，在愉悦的氛围中学习到更多的知识。
您的文采也是十分优秀的。您的公众号——小平老师的时光笔记里面，所写的文章篇篇都妙不可言，特别是清明节您写的怀念母亲的那篇文章，您把对母亲的思念写得淋漓尽致，让我不禁看得泪流满目。
我曾以为您不仅是一位敬业的教师更是一位和蔼可亲的长辈。但通过前天的香草湾之旅，我却觉得之前的想法，真是大错特错。
学姐说，您心里住了一位小公主，是的，如今我也这么觉得。在香草湾的时候，我们互相帮彼此拍美美的照片，互相探讨彼此的星座。您简直就像和我们同龄一般，有着许多共同的话题，并且从未有过代沟。
世人都说岁月不饶人，但岁月在您这儿却没有作用，您依然保持着一颗童心。您曾对我说过：没有哪次相遇是巧合，遇见的每个人，一定都是缘分的安排。
人海茫茫，我很荣幸在六年级能遇见您这样的老师。
【篇二：我心目中的好老师】
殷茜
一说到偶像，我们脑子里可能就是想一些爱豆，明星或歌星等，但在我们生活当中还有许值得当你偶像的人，我的生活中也是。她，照亮了我前进的道路，这就是我们班的语文老师——王老师！
王老师有一头乌黑亮丽的头发，一双灵动的大眼睛，她的声音纯的就像是天外飘来似的，没有一点杂质，也非常活泼，虽然她已经四十几岁了，但是并没有和我们有什么沟通上的不便，跟我们打成一团，闹成一片。
老师的教学生涯已有三十余年了，她讲课一直都是绘声绘色的，使我们听得更多，学得更好，语文成绩直线上升。上课时，她有时候还陪我们玩“你来比划我猜”的游戏，让我们在快乐中懂得了更多的词语或成语，在玩中愉悦地学习着。
王老师是我们学校众多语文老师中最最有才华的一个了。她的语文公众号上都是自己写的文章和为我们整理起来的每课的学习重点，非常全面。
王老师也是我们学校众多语文老师中最最温柔的一个了，就连生气也和别的老师不同。别的老师生气就是火冒三丈，而王老师生气却是带有一点点小撒娇的，她会细心教导我们怎么做才是正确的。
甚至，有时候老师会还考虑其他两科的作业量，来给我们布置作业，冬天会考虑到晚上我们写作业写到太晚手会冷，于是便上午第一节语文课一下，就把家庭作业写在黑板上，让我们课间抓紧时间写完。
您的这份坚守，值得我们学习，爱你呀，小平老师！
【篇三：我心目中的好老师】
汤梦涵
从我刚刚步入小学校园，从一名懵懂无知的一年级学生，到现在懂事有礼的六年级大姐姐，我的语文老师自然换了不少，但我最喜欢的还是王老师。
王老师一头乌黑光亮的长发，一对柳叶眉，炯炯有神的眼睛里像藏着星辰大海，一张能说会道的嘴，让枯燥的课堂变得生动有趣，也让许多学生产生对语文的莫大兴趣。虽说不是一个标志的美人，但她那恰似江南女子的温柔气质，也给她加了不少分。
班上有许多调皮捣蛋的学生，因为他们的“光荣事迹”，也让许多老师对他们带有有色眼镜。但王老师对他们却是照顾有加，耐心比对优等生用的还要多。在他们发脾气的时候，许多老师大多选择的是以暴制暴或者讲道理，但他们大多这个时候道理是听不进去的，反而会觉得你很烦，而王老师对付他们的绝招就是撒娇，温温柔柔的语气，让女孩子都受不了，但这也最是能安抚他们内心的暴躁。在他们努力学习时，王老师会便会给予莫大的鼓励，让他们充满自信。
王老师在生活中对待同学关爱有加，在学习上更是教学有方。王老师的课堂幽默风趣，枯燥的课文，在她的讲解下却是韵味无穷，面对同学们不明白的问题，能举出很多贴近生活的例子，让同学们觉得语文课上是一种享受。
王老师虽人已中年，内心像住着一个小公主似的，但和我们一样活泼，和我们总是又谈不完的话题，总能让枯燥的课堂变得生动起来。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，王老师尽心尽力地把她所有的知识教给我们，受她的感染，我将来也要做一名像她一样优秀的人民教师，把我的知识传授给我的学生，让他们也像我这样爱上学习。
【篇四：我心目中的好老师】
葛成宇
二年级以来，我的语文成绩一直很不乐观，平时都在七八十分左右徘徊，直到我遇到了王老师……
王老师一头乌黑的秀发，两只眼睛通常大大的，讲话轻声细语，十分地有文采。是她，把我从七八十分的坑里拉了上来；是她，教会了我如何写优秀的作文。她是我的救星！王老师的课不同于其他老师枯燥乏味的课，老师平时上课总是一脸笑容，有时向我们讲讲跟学习相关的笑话，有时让我们做做身心有益的游戏，十分有趣。每次课上我都十分放松，作业做完了就看看书，学习别人的思想和品德，收益颇丰！
老师经常向我们提及她优秀的爱子，总是希望我们能够向她的爱子一样，在学习的道路上勇往直前！此外，我的母亲经常关注老师的朋友圈，老师每次发布新的内容，她都会第一时间查看。每次她都会跟我说"老师的文章多有文采啊""老师又发朋友圈了，快来学习学习"之类的话。
我真是想不到，母亲都被老师的文采和思想给折服了。我的作文起初并不是特别好，经常因为作文而扣掉很多分数。自从遇见了老师，她经常让我学习别人的作文，学习别人的格式，并抒发出自己的理念，从而让我写出好的作文。
我十分的感动，老师这一不小心，就把就将我引进了"作文的天堂"，我现在每夜都要看作文，看到很晚，学习他人的思想，梳理自己的理念。
希望有了老师的扶持我能更上一层楼！在此，特别感谢老师这半年来对我的培养，谢谢！
【篇五：我心目中的好老师】
李筱雅
在我的心目中，有这样一个人，她有一头乌黑亮丽的头发，中等的个子，清秀的脸庞，和蔼的面容，她就是我的语文老师——小平老师。
她说起话来也是非常幽默有趣的，性格也是属于比较活泼的那种类型，和她讲起话来的时候也丝毫不用约束，因为她相对于我们的老师，更偏向于我们的朋友，一点也感觉不到我们之间的年龄差距。
她上课的时候还会把原本无聊枯燥的课本知识转化成一个个好玩的故事和笑话传达给我们，那些好玩的故事和笑话仿佛像一丝清泉浇灌着我们的内心，所以每当我们上语文课时，走廊总是回荡着我们的欢声笑语，不知道的还想这是怎么回事呢！
有时候小平老师在上课的时候还会跟我们讲一些关于她上大学的儿子的事情，她跟我们讲她和她儿子小时候的童年趣事，她还跟我们讲她和儿子互相写信的事情，每当她跟我们讲起这些事情的时候脸上总是会洋溢起温暖而又开心的笑容这种笑容里充满了深沉的母子情谊，我能感觉到，她真的非常爱她的儿子。
小平老师不仅和蔼可亲还学识渊博，她还有个微信公众号——小平老师的时光笔记。在这个公众号里可是装着满满的知识啊，有很多作文素材，有所有课文的学习重点，还有她的文章，和一些同学写的作文范文等等，供给我们参考和学习。
虽然她都这么好了，但是还是有一些调皮蛋在上课时惹小平老师生气，然而小平老师生气时并不是像其他老师一样大发雷霆，而是好声好气、用尽方法地让那些调皮蛋不要再调皮了。
小平老师真的有点“与众不同”，这就是我喜欢的小平老师。
【篇六：我心目中的好老师】
陆思懿
说起偶像，大家可能第一时间想起明星、演员等人，可我和别人都不一样，我的偶像就是我最敬爱的语文老师——王小平。
王老师有一头飘逸的长发，弯弯的眉毛下，藏着一双能识透孩子心的大眼睛，王老师有一副甜甜的嗓音，虽然岁月已经在王老师脸上留下了痕迹，但却有一颗孩子心，也正是有了时光的积淀，她温柔和蔼，正如俄国列夫·托尔斯泰所说：人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。
想一想，六年级上学期的每天早晨有了您教我们语文，我感觉每天早晨都充满了快乐的期待。您的课堂非常有趣，从这开始，我们人人都爱上语文了。您语言幽默风趣，经常结合课文给我们讲一些旅行见闻和一些亲身经历的事情，这样的语文课更令我们回味无穷。
王老师对我们十分关心，无论是哪个季节，老师只要一上完第一节语文课，就把今天的语文作业写在黑板上，我们都会利用课后时间把作业完成掉。我们班上也有几个捣蛋鬼，经常会惹她生气，她生气方式不同，在那几个捣蛋鬼前面撒娇。“哼哼哼，我生气啦，你看看怎么办？快给我消气……”嘿嘿！老师真是太可爱了，她不仅可爱，还有才华！老师的公众号——小平老师的时光笔记，有许多感人的故事。
老师，爸爸说，他也是你的学生，还有几个月，我也要毕业了，多舍不得你呀！王老师，我爱您！
王老师，您不仅仅是我的偶像，还是我最崇敬的人！
长大了，我也要做像您一样可爱的人。
【篇七：我心目中的好老师】
张亦弛
“吾爱平夫子，风流天下闻”。我说的平夫子，就是我的语文老师——小平老师。
小平老师讲课幽默风趣，能把十分枯燥的课本知识，用自己的智慧化成生动的语言来传递给我们。记得《草原》这课，当我看见这课文的时候，感觉内容十分枯燥，是我讨厌的写景篇，心中充满了对草原的厌恶。开始上课时老师并未直接讲课，而是问班上有哪些通过同学去过草原，对草原的印象是什么，同学们七嘴八舌地回答，顿时让课堂气氛活跃了起来。
就在我们东一言西一语的时候，老师顺着我们的话题讲起课，讲得那么生动，精彩的语言立即把我们引到了草原生活的情景当中。教室里一会儿哄堂大笑，一会儿鸦雀无声。课堂接近尾声的时候老师讲了自己去草原的经历介绍了那里的特色美食，香甜可口的奶豆腐啊，外酥里嫩的烤羊肉啊……不知不觉间下课铃声响了起来，我们意犹未尽，都坐在教室里不肯出来。从那节课以后我就充满了对草原的向往。
小平老师还拥有出奇好的脾气和耐心。尤其记得书法课，过去每当上书法课的时候我就特别的紧张，因为书法这节课，说白了就是练毛笔字儿，而我的毛笔字却奇丑无比，开始写的时候我的手老是不停地抖着，写出来的字像鬼画符。生怕老师看见，哪知屋破偏逢连夜雨，老师还是向我走了过来。
但她并没有像其他老师那样训斥我，而是伸出她的手，握住我的手在纸上一笔一画练着，一节课过后我的字还是那么丑，但小平老师并未责备我，反而温和地对我说：“写得不错，进步很大哟，以后要天天练习，这样子就能写得更好了”。听了老师的话，我暗下决心一定要把字练好。于是我每天都练着，经过许多天的练习，字虽然谈不上好看，但至少没有以前那么丑了。
小平老师还是深受家长喜欢的一位老师。疫情期间，同学们都以为假期能好好玩玩了。哪知作业还是如期出现在了手机屏上，这么多作业把我们压得都没有时间玩儿了，于是我的嘴禁不住抱怨起来，“老师也真是的，还让不让人活了，连个周末也不停。”
正在一旁弄电脑的爸爸听见了我的话，停下来认真对我说：“你动动笔就好了，老师还挨个改呢。在电脑上改很伤眼睛的，你以为老师不累吗，这么负责任的老师还真是罕见啊！你不喜欢我喜欢！”
这就是我的小平老师——一个智慧，优雅，明媚的女神。
【篇八：我心目中的好老师】
宦国生
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的王老师。
王老师是我们的语文老师，今年4四十多岁，但她脸上一点皱纹的痕迹都没有，尤其是穿上旗袍的她，身材极好，背影简直就像二十多岁的年轻人。她有一头乌黑柔顺的头发，一双炯炯有神的眼睛。她总是笑脸迎人，但她的笑分两种，第一种，和蔼的笑，嘴巴是月牙型的；第二种，笑里藏刀，嘴角微微向上，看谁谁“死”。
王老师在教育战线上奋斗了30年了，可以说是“孜孜不倦”，并且自己研究了一套与众不同的教学方法。在教育学生的同时，也在不断改善，我们一有问题就找她，她也很乐意帮助我们，虽然称不上博古通今，但也是满腹经纶。从不摆架子给我们看，身上没有一点傲慢气。
王老师不仅教学经验丰富，还幽默有趣。
她不像别的老师那样，古板地仿照教科书上的方法，既难懂，又无趣。她把那些很难的词语化简，上课不带教科书，教出来的知识与课文很近。连批评别人，都让人哭笑不得。一次，班级里朗诵比赛时，一位同学读着读着，省略了一段，同学们都没有听出来，老师认真地对他说：“宝贝，你很饿吗？你把那一段吃了吧！”哈哈，这位同学呢，他也是个戏精，非常配合，就真的是假装把印着那段字的纸，“吃”了，搞得全班哄堂大笑。
此外，王老师还十分喜欢练字，她写得一手好字，连我们班的“书法大王”都惊叹不已，她发现哪个同学字写得不好，都手把手教，所以我们班好多人的作业都被上了“优秀作业展”。王老师还特别喜欢看书，是个书迷，还经常带同学们去泰州市图书馆参加讲座，还做过作家见面会的嘉宾主持呢！
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。王老师，姐姐说，你也是她六年级的老师，你是我们姐弟俩的老师，这是多大的缘分啊！
谢谢你，王老师！你永远是我俩心目中的好老师！
【篇九：我心目中的好老师】
王诗语
在我心目中有这样的一个好老师，她为人和蔼可亲，从不端老师的架子，把我们当作朋友看待。她就是我的语文老师，也是我心目中的偶像——小平老师。
她有着一头乌黑的头发，一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的眼睛时刻注意着我们在讲台下的小动作，虽然王老师脸上有了岁月的痕迹，但孔子说过人非圣贤，孰能无过，没有人能够做到十全十美。
王老师幽默风趣的教学方式，总能让原本让我觉得枯燥又漫长的语文课，变得有趣，让我们爱上了语文。她不会死死地按照教科书来句我们讲解一篇课文，她会在其中穿插一些儿小笑话，让我们能在欢声笑语中记住必要的知识点，一节课自然也过地特别快。
小平老师的朗诵也是一流的呦！她的朗诵感情丰富、抑扬顿挫、引人入胜，让我们感觉得身临其境，准确把握了作品的内涵与格调，更是把诗词的意境表现得淋漓尽致。
总之，我心目中的的小平老师很活泼开朗，她教会了我许许多多。小平老师把知识传授给了我们，像父母一样给予我们关爱，但更多的是从老师身上，学到许许多多的做人的道理。老师在我的心目中的形象也将永远高大！
【篇十：我心目中的好老师】
苏鑫宇
在那夜空中，有许多星星，总会有一颗闪闪发光的星星。这颗闪闪发光的星星就是小平老师。
一头乌黑亮丽的长头发，一张能说会道的嘴，在加上一双炯炯有神的大眼睛——她，就是我们的小平老师，她不但能说会道还写得一手好字，还很有才，她的公众号里面全是自己写的文章，以及同学们的好作文，还有许多作文素材和一些课文的学习重点。
我们都喜欢上小平老师的语文课。小平老师上课时顶着一张微笑的脸，用这欢乐的微笑和和魔法感化了同学们的心灵，语文老师上课时看到窗外的天空不禁问起同学们：“此情此景可以用什么诗句来描绘呢？”许多同学都举起了手。把语文课上得有声有色。小平老师有时上课时，用比赛的方式来代替古诗朗诵看谁朗诵的好，许多同学都纷纷举手上讲台朗诵古诗。
有时，老师叫我们写作文，又说写完作文的可以看电影。她用写完作文可以看电影，让我们触发灵感认真去完成，同学们都写得很有劲。上午第一节语文下了，语文老师就在黑板上写上语文家庭作业，同学们课间抓紧点时间，很快就写完，这样，我们就有了更多的时间来读课外书。上学以来，我从未见到过何小平老师一样的老师，遇到这么好的老师，能在六(3)班学习，同学们真是幸运啊！
王老师正如那颗闪闪发光的星星，指引着我们的未来、成长；指引着我们前往光明。我们爱你，小平老师！