榜样作文1000字

初入初中，一切课后作业书写、课堂听讲习惯都得“升级”，语文老师为了表述得更加清楚，有图有真相，给我们看了好些关于学长课后作业、课堂笔记的照片。当老师指着投影上那幅书写工整、字迹清秀的作业截图时，说出了有着坚定学习目标，并持之以恒，努力奋进的一位学姐名字。

她的目标是清华。虽然在初一阶段，她现有的成绩还不足以轻松实现目标，甚至当别人知道她的理想，流露出几分不屑的神情，她依然初心不改，执着追寻。在校园橱窗中，意外地看到了这个名字，我很兴奋，仔细端详身着校服的学姐，她脸上流露出坚毅的目光，自信的笑容。

面对纷至沓来的各门功课，我一时疲于应付，书写太慢，思维也跟不上趟儿，每天为了完成作业熬到深夜，白天课堂上，又时时困意袭人。这样捉襟见肘的生活，让我疲惫不堪又脾气暴躁。不断的挫折面前，我怀疑自己选择错了学校，进错了班级。

一日，语文老师将我叫到办公室，拿着书写已凌乱不堪的作业，一针见血的指出我成绩下滑。面对老师毫不留情地指责，千般委屈化作两行热泪，我的失声痛哭吓了老师一跳。老师从我断断续续的啜泣声中，听明白了我学习的困境。

和老师的交流中，她又提及那位学姐。老师说，她初一时目标就是清华。为了实现这个目标，她每天都特别用功，用别人说笑打闹的时间刷题，看书，亦或是锻炼。她从进入初中以来，就以奔跑的姿态前行。到初三的时候，她已经成为年级同学高山仰止的对象，面对赞许，她除了流露出淡淡微笑的同时，依然留给大家的是埋头苦学的身影、勤奋执笔的模样。

下课后，我专门绕道去了那个橱窗，学姐的笑容在夕阳的照射下愈加清晰，也愈加灿烂。我内心升腾起一种信念。

后来，我从老师那里知道了学姐更多的学习语文的方法。每天读书三五十页，初二的时候就把初中三年需要背诵的课文都背完了，每周至少写一篇作文，就是这些简简单单但需要经年累月坚持的学习方法，让她的语文成绩一直遥遥领先，文学素养日益深厚。

在我不断调整的过程中，初一第一学期就渐近尾声。早早放寒假的大学生，纷纷回学校探望老师。在来来往往的人群中，我看到了这位业已在清华读书的学姐。学姐长得更高些，早已褪去了初中生羞涩的模样，大学的历练，让她更加成熟，更加自信。她站在讲台上，做了简单的自我介绍，特别强调了理想信念对于自己的引领作用。正是想考清华的理想，让她十二年磨一剑，终获成功。

学姐的事迹让我很受启发，寒假，我重新收拾我的心情，调整我的学习方法，并且也树立了理想目标。初一第二学期，我的状态果真好多了，对于初中学业，学得更加游刃有余。

感谢学姐，她是我学习路上的榜样，她的一笑一颦，激励着我大踏步奔跑在求学的路上。