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不速之客

2021-07-14 05:08:24/于乐

美术课上,我正聚精会神的画画,同桌突然拍拍我的肩膀,只见他一脸惊讶,手指还指着我的桌上,我顺着他手指的方向一看,“呀!”一只大黄蜂停在我的桌上,我刚想大叫,它好像知道我害怕似的,飞到同桌的桌子上,同桌吓得迅速把双手放到桌肚里,大黄蜂休息了一会儿,又飞到了墙上,东张西望的,好像在欣赏同学们的作品呢。开头稍微有一点长,建议开头交代一下你们正在聚精会神的写作,描写一下当时教室里或者教室外的环境就可以。后面黄蜂出现可以另起一段。

我继续画画,刚画两笔,前面传来“你这个东西,再敢过来,我打死你!”原来我们班最调皮的男生看到了大黄蜂,他边喊边拿起拖把冲向窗户旁边的大黄蜂,他成功地吸引了所有同学的目光。这时美术老师走过去对他说:“不要伤害小动物,靠窗户的同学们把窗户都开大点,让它自己飞出去。同学们连忙把窗户打开,大大黄蜂,在我们头顶飞来飞去,好像在谢谢我们,最后他终于飞出去了。

因为这个不速之客,让我们课堂变更有趣了!(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

标题取得比较好,一方面非常的干练,另一方面也可以吸引读者的注意,“不速之客”到底是谁呢? 从你的作文内容来看,全程你都是在围绕着大黄蜂来展开叙述,这位不速之客让你们原本安静的教室变得喧闹起来,最后也在你们的帮助下完美退场。 应改进之处: 内容不够丰富,情节不够生动。比如说当黄蜂一开始出现时,你可以从你的视角去描写一下这个黄蜂的样子以及姿态。当黄蜂在班级里飞来飞去时,它的翅膀是什么状态,飞行时的状态,声音等,这些你都可以写,甚至你还可以把同学们的反应也描写刻画出来,害怕的女生是怎样表现的?起哄的男生有什么行为呢?加入这些细节,才能体现出来不速之客给你们教室带来了喧闹,让课堂更有趣。

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