冬雪

老家的冬雪，是震撼人心的。（雪后的清晨，我）拉开窗帘，外面白茫茫的一片，屋顶上，树上，孩子们的头上，到处都是白雪。(点出家乡大雪的特点，吸引读者阅读的兴趣。)

（漫步到小河边，）小河(面）已经结了冰，晶莹剔透的河面藏不住小鱼们欢乐的身影，小河底下若隐若现的东西是什么？哦，是它们游来游去的身子呀。雪花一片一片落到冰面上，像仙女撒下的白花瓣。多么有趣的雪啊！（写作可以虚写，冰面上覆盖着雪，你能看到河底？要真实。）

雪，越下越大。家门前几棵松柏还傲然挺立，笔直地矗立着。雪花轻轻地落下来，给它们披上一层厚厚的棉外套。他(大雪）给小草盖上被子，给水泥路铺上地毯，给山峦换上新衣……多么有爱的雪啊！

（离开城市的喧嚣，）走进一片森林，（。）离开城市的喧嚣，风声、雪声、和林子里树木的歌唱声。弯下腰，感受大自然的气息，一阵腊梅的幽香扑鼻而来。循着这香味，走近那一束美丽无暇的梅花。啊！不畏严寒的梅花，在雪的衬托下，更加纯洁优雅了！这不禁让我想起千古流传（王安石）的佳句：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”多么有意境的雪啊！

远处，几个小孩子穿着棉衣，戴着手套，在打雪仗呢！瞧，这（一）个孩子被砸中了，正嗷嗷叫着！孩子们欢欢喜喜地玩耍着，仿佛融进了一幅大自然的画卷，成为了一处美丽的风景。

雪，给人们带来了欢乐与喜悦，也给大自然带来了美好。它净化了世界，净化了天地，也净化了孩子们纯洁的心灵！

我爱雪花，爱它的纯净，爱它的洁白，它有趣，有爱，有诗意，这样的雪花怎能不讨人喜爱呢？(点题，文笔优美，引人入胜)