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美好的一天

2021-07-29 04:10:23/陆宇洋

今天是我们去领素质发展报告书的日子。爸爸妈妈商量了一下准备等放学带上我和姐姐还有表哥表姐一起去苏州中心玩。

我们家的时间到了目的地就该吃午饭了(语句不通)。我们转了一圈我表哥和爸爸去吃多伦多准备吃自助餐姐姐表姐和妈妈去吃别的东西了。多伦多排队的人特别多我们拿号取餐排队等候,但是实在等的不耐烦了,就跟爸爸一起去吃肯德基了。

我们吃完了肯德基。掉转头一看旁边有个溜冰场。我跟表哥就和爸爸:“”好在我会溜冰的,可以教我表哥溜我表哥学的真快,没一会儿他就学会了。于是我们就各溜各的大家自由发挥。不一会儿我看见一个老奶奶也在一摇一晃的溜我就叫我表哥一起扶那个老奶奶,直到会走为止。后来我们又碰到了一位大姐姐和她的男朋友这次我和表哥分工合作他去教大姐姐我去教他的男朋友那个大哥哥问怎么刹车,我教了他三个方法:第一种就是用溜冰鞋的刀来点刹,第二种就是转一个圈再刹第三种比较难,我也不太熟就没教他。看他们学的差不多了,我们就走开了不一会儿爸爸就叫我们出场,说时间差不多要回家了。

于是美好的一天就这样结束啦!

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作文点评

文章凭着简洁的语言能将事情的发展脉络呈现在读者面前,叙说井然有序。标点符号的运用是这篇文章需要着重注意的问题,文章存在部分标点符号运用不当的现象,例如引用他人的话语要进行标记,或标记为直接引用,或标记为间接引用。例如:我跟表哥就和爸爸:“说我们去溜冰吧。”又如一句话结束时要用句号,一句话停顿时要用逗号。例如“我们转了一圈。我表哥和爸爸去吃多伦多自助餐。姐姐、表姐和妈妈去吃别的东西了。多伦多排队的人特别多。”

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