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有你,真好!

2021-08-01 17:56:47/罗雨诗

有你真好,在我沮丧失落时,是你鼓励了我;在我骄傲自满时,是你提醒了我;有你真好,亲爱的老师!(文章开头即点题,结尾呼应,简练感人)

老师有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的长发,她非常的温柔。

有一次,一次考试,我得了全班第一名,我骄傲自满。我等啊等啊,又等来啦下一次考试,老师发下了试卷,我飞快的写完了试卷,交给了老师,下午,老师发下今天考完的试卷我看了看我的分数88分,我特别的惊讶,老师对我说:“没事,一次考试算不了什么,只要下次努力就一定会有回报。”老师送了我一句话,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”听了老师的话,我决定以后我一定要好好学习。争取考一个好的成绩。

俗话说的好:“一日为师,终身为母。”你的恩情我永生难忘。那一次,我没有把作业写完就开始玩儿了。第二天,你发现了,我越想越怕,越怕越后悔。可你却笑着说:“你是大姑娘坐花轿,——第一次,下不为例!不过家庭作业还是要补给我的。”听了你的话,我一颗紧张的心终于平静了许多。但小小你的语话语重心长,韵无穷,其实,最让我忘不了的还是您的那一句话:“你看早做与晚做最后都要完成,何必这样呢!”虽然你没有严厉的批评我,但是温柔的话语富有哲理性,如潺潺的溪水流进我的心田。

敬爱的老师,感谢您在我幼小的心田里播下了希望的种子。十年树木,百年树人。你的教诲之恩,我终身难忘!老师,有你,真好(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

文章以《有你,真好!》为题目,小作者记叙了感人的师生情。文章以排比开头,既增强文章的气势,又点明了文章中心。文章字里行间流露出对老师的喜爱和赞美之情。在这里老师还有几点建议:第一,要注意事件之间的衔接,恰当的运用转折,自然的过渡,不然会显得很突兀;第二,在叙述和老师之间的故事时,可以运用多种描写,这样塑造的人物形象会更加丰满立体,充实文章内容,更能打动读者;第三,要注意遣词造句的准确性,这是写作的基础。

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