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一个善良的人

2021-08-05 03:56:17/郭语馨

“哎呦”一位老爷爷摔倒在马路上,路人不但不帮忙,甚至嘲笑。(文章开头简洁而又引人入胜,吸引读者)

危机时刻,一位青少年走来,看见老爷爷瘫倒在地,连忙扶起,老爷爷感激地说:“好人呐,祝你事后有福。”

果然,青少年回到家,破家成了新家,箱子里满是金银财宝,青少年心想发财了,但他也不是一个贪心的人,把金子分给了家里贫困的穷人。

这到底怎么回事?原来老爷爷是一位神仙,他扮成老爷爷,测测谁才是热心帮助的好人。

这件事传到地主耳中,他愤愤不平,心想:如果那小子有了钱,我还是什么地主?于是,找来有名的射手,让他射死那个青少年。青少年也打听地主要害自己,早有防备。射手来到青少年家中,只见黄金遍地,恨不得(正要)抓一大把就溜。但是,正(恰)巧青少年看见,见射手浑身脏的破烂不堪,好心的他给了大把的金子给他,射手感激不已,谢过后转身离去。青少年被村里人表扬,人们就像把自己当成皇上。(语言苍白无力)

因此有了钱,世人叫它为地主,可这个地主并不贪钱,而很善良,热心。

所以说,善有善报,恶有恶报。我们也要帮助别人,得到大家的表扬,因此也不能骄傲。谦虚使人进步,骄傲使人落后。(整篇故事与骄傲、谦虚没有关系。)

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作文点评

作文想象丰富,通过一位热心的青年帮助老人而获得回报的故事,传递了社会正能量,弘扬了真善美。作为四年级的小学生,能完整地把故事发生的起因 、经过、结果交代清楚,并且能合理安排段落,语言基本通顺,没有错别字,这是很难得的。老师希望你以后多积累一些优美的、富有表现力的词语,描写人物时,要多用些动作、语言、神态描写,从细处、小处着手,而不是平铺直叙。因为没有生动形象的语言,就不能将人物的性格特点表现出来。

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