盼望

我在开着空调的房间里，百无聊赖地晃悠着。桌上摊着作业本，我却没什么兴致去做。一旁的来福摇着尾巴看着我，我也不想和它玩耍。遥控器就在手边，我也没心思打开电视。这几天不知道为什么总感觉怪怪的。
记得期末考试前几天，我是那样热切地盼望暑假的到来。我想着暑假时，要睡觉睡到自然醒，要尽情地玩游戏，还要看电视看个够……有的时候想着想着我就会忍不住傻笑起来。暑假是多么激动人心啊。可是现在，那种喜悦与激动已经变淡了，我甚至开始怀念上学的日子了。
早上起床，我会忍不住想念上学时的快节奏刷牙、洗脸都在五分钟内完成，然后呼噜呼噜地吃光热乎乎的早餐，还要抓紧时间到校多读会儿英语单词。而现在，一切都随着暑假的到来而放慢了节奏，在慢悠悠地吃过早饭后，我一个人在家读课文，读着读着就会感到孤单。想想上学时，47位同学一起坐在明亮的教室里高声朗读课文，是多么热闹的景象啊！
现在，每当我一个人静静地在家写作业时，袁老师评讲作业时“张牙舞爪”的动作总是浮现在脑海，马老师那银铃般的笑声总是回荡在耳畔，严老师上课时讲的生动幽默的例子总会让我难以忘怀……说实在的，上学时我是那么强烈地渴望可以逃离老师的掌控，可是现在，回想起老师们的每一个动作、每一句话我都感觉非常亲切！
还有那课间十分钟，我曾经是多么盼望下课的时间比上课的时间长。此时此刻虽有无比充裕的时间供我尽情放松，我却没有了原先的那份快乐。
我清晰地记得每天宝贵的午饭时间，同学们坐在一起，边往嘴里塞饭菜，边兴高采烈地聊着天。听见好玩的，大家一起笑，聊到大家关心的，都抢着发表意见。大家仿佛是在开讨论会，食堂里充满了快乐的笑声。
没有了朋友们的陪伴，没有了同学们的欢声笑语，没有了快节奏的学习与生活……
终于知道那种怪怪的感觉是什么了。
假期里的我是多么怀念那温馨的教室、趣味盎然的课堂和忙忙碌碌的学习生活啊。
【点评】感人心者在乎真！作者以假期生活为题材，别出心裁地写出了对学校生活的热爱。一幕幕真实的学校场景早读、课堂、午餐，在作者看来，是那么令人开心！作者还巧妙地运用了对比手法，把假期里百无聊赖的生活与学校里充实的生活进行对比，凸显了文章的主旨。只有说真话、诉真情，才能感动读者，才有说服力和感染力。
（指导老师郭明信）