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记忆中的一束光

2021-08-13 15:49:12/康文锐

在人生中,总有许多对我们意味非凡的事,它们如一束光,照耀在我们的心上。而我记忆中的那束光,就是杜老师。(文章的开头开篇侧面点题,巧妙而不失趣味)

那天周五放学后,由于要做值日,放学时只是草草地看了一下回家作业。然后就开始了扫地,一直到了四十分才回家。

对于我们这些住宿生来说,一周只有在周五才能和家人见面,周日又要返校,那天是合家团聚的日子。可是乐极生悲,在第二天写作业的时候,居然忘了作文的题目,因此心里十分焦急,不知道怎么办才好。

我于是绞尽脑汁的想了各种办法:找同学,但恐怕同学笑话;问别的家长,也怕这个丑闻传出去。我于是做了一个决定,那就是问老师,因为杜老师十分亲切和蔼。

我们杜老师被别人称为“魔方老师”,因为她上课不仅会像其他老师一样平和地讲课文,她上课总会做些让我们容易理解的动作,例如“急躁”这个词,她总会跺脚,告诉我们是足字旁,之后我们全班就回响起一阵掌声,她每次总会满足的笑了,被我们称为“微笑天使”。

她就是这样的一个老师,当我鼓起勇气想要打电话的时候,突然像泄了气的皮球,又退缩了,但是我的心在告诉我:杜老师不会嫌弃的,杜老师既然如此亲切和蔼,就是问一个问题,应该不会批评吧!于是我一鼓作气,拨打了电话。

电话响了几秒钟也没人接,我的心就好似热锅上的蚂蚁,在这种忐忑不安的心情下,总会想着:完了,万一没人接,作业就写不完了!

突然,传来了一阵亲切的声音:“你好,请问有什么要问的呀?”我对杜老师说:“杜老师,这周的作文题目我忘了,您能告诉我一下吗?谢谢!”杜老师便为我耐心地解答,作文题目是《记忆中的一束光》……讲完之后,我再次表示了敬意,就满身轻松地写这篇作文了。

师是指引我们人生黑暗道路上的一盏明灯,是我们记忆中的那束最明亮的光,杜老师,虽然我们才相识了一个多月,但是您对我学习的帮助,真的比海洋还要广阔,谢谢您,杜老师!(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

这篇文章《记忆中的那束光》,小作者通过对于杜老师的对于自己的帮助的描写,将老师比喻为一道温暖的光,写出了自己对于老师的尊敬和感恩。文章主题鲜明,语言流畅,表达自然,叙述清晰。开篇部分小作者简明扼要的直接写出了自己的主题,表达了文章的中心——记忆中的那束光就是杜老师。紧接着展开了具体事件的叙述,通过自己的心理变化一步步推动事件发展,同时也将老师的认真耐心与可亲可敬表现了出来。文章末尾呼应文题,并且首尾也有了很好的呼应,同时也表达了对于老师的感恩,情意深厚。

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