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我的新朋友

2021-08-19 02:56:54/周琪

进入初中,我们告别了,曾经生活了六年的教学楼;进入初中,也告别了陪伴我们六年的老师;进入初中,告别了昔日的好友,开始了新的生活,也有了新朋友。(这篇作文线索明朗,开头结尾主题突出,结构合理,佳作)

现在,让我告诉你关于我的新朋友——小A吧!

她,一头干净利落的短发,一双炯炯有神的眼睛,中等身材,她的成绩十分优秀。

相遇

进入初中第一天,大多数人彼此都不太熟络,有点儿羞涩。可小A是一个爽朗的性子,很快就和多数人打成一片。而我呢?没有熟悉的朋友,只能孤零零(地)站着。

相知

“嗨!”小A笑着跑到我面前主动和我说话。“嗨!”我有点受宠若惊。“我是小A,你呢?”她笑着问我。“我是小b!”她脸上的笑仿佛有感染力,我也忍不住笑着回答她,心中对这个爱笑的女孩有了好感。

相处

很快,我和小c就成了无话不谈的好闺蜜。那件事也成我俩之间的润滑剂,促进了我和小A之间的感情。有关于“那件事”,且听我慢慢道来。

一天,上数学课老师点我起来回答问题。因为我没有听懂那个例题,所以我并不知道怎么解开这题。当时的我,狼狈不堪。一群调皮的男生,此时正在看着我狼狈不堪的样子,他们开始捧腹大笑。笑声又引来了一些同学,每个人的脸上掩饰不住的幸灾乐祸,与四周的人窃窃私语。我啼笑皆非,脸上火辣辣的。

我沉默的低下头,坐了下来。此时,我多么希望有一个人帮助啊!

下课铃响了,小A看着狼狈不堪的我,并没有像其他人那样嘲笑我,而是向我伸出了一只手,脸上挂着温暖人心的笑容。阳光照下在她身上,可真像个天使啊。我心里这样想。

这就是我的好朋友,我们从相遇到相知,再一起相处,最后成了无话不说的好朋友。

我喜欢我的好朋友。也请你给我讲一讲你的新朋友吧。(呼应文题,点明中心。)

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作文点评

《我的新朋友》升入初一的我认识了新朋友小A,讲述了在别人嘲笑我时,小A给与我的帮助。文章按相遇、相知、相处三个片段来写的,但是基本上里面的内容和小标题联系不大,没有提到我们是怎么相知的怎么相处的。就连最重要的事件,小A对我的帮助,也没有交代清楚,她是怎么帮助我的。另外,既然是新朋友,那么应该向读者介绍一下新朋友的一些基本信息吧,这个在文章中也没有。建议小作者在写作之前,首先审题,然后确定自己要体现什么主旨,接着看哪些事情可以体现主旨,写完之后还要认真修改是否有语句不通的等问题。

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