送别，送别

算了算，从开学到现在，已经有好几个星期没去实验室上课了，科学兴趣小组因某些原因暂时停上了，这也算是一场小小的送别吧！(文章开头即点题，结尾呼应，简练感人)

想起往日里，科学兴趣小组的老师来上课，总是与我们一道做各类实验。记得那时候，教室里总是氤氲着神秘的气息，但不时又爆发出阵阵欢笑。每个人的脸上都洋溢着笑容，好似乐天派的向日葵呢！

记得有一次，烈日当空，我们来到操场做放大镜点火柴的实验，看哪一组点燃的火柴多便能成为冠军。我们都激动不已，接过老师手中的放大镜，就迫不及待地开始了实验。各个小组都选择好了实验的位置，我们小组把放大镜举到火柴上方，焦急地等待着。时间一分一秒过去了，其他小组都点着了好几根火柴，可我们小组却一根也没能点着，大家都急得如热锅上的蚂蚁——团团转。就这时，老师走过来，指出我们的错误，我们恍然大悟，改变了方法，让最亮的光集中到火柴头上，不一会儿，火柴冒起了几缕烟，随后忽地冒起了一团蓝色的火苗。此刻，虽然没有成为冠军，但大家心里都是满满的成就感！

当每星期三去新参加的书法兴趣小组时，总喜欢再走一走以往去科学兴趣实验室的路，从那窗口望进去，虽然没有了欢声笑语，但好像欢笑的气息还在，一切依旧，只是看着以前干干净净、一尘不染的桌椅，怎么总觉得落满了灰尘呢？

心中还是默默地期待着科学兴趣小组能赶快恢复，让我们重回那有趣的实验课堂啊！此时，耳边响起了李叔同的《送别》:“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……”(收尾的独具匠心是本文的一大特色，也体现了作者的敏锐细致)(结构清晰明了，情节跌宕起伏，引人入胜)