灯塔博物馆之旅
2021-08-25 08:09:05/黄司漪
今天,我们去参观了灯塔博物馆。(文章的开篇即点题,围绕中心,紧紧扣题,点赞)
到达灯塔博物馆,首先映入眼帘的是灯塔上面的灯,灯头是呈塔顶状的,灯顶中间是一层呈圆柱状的玻璃,底部像烧开水壶的壶底。
然后,进入博物馆,我们在工作人员的带领下,来到了灯塔简介中心,。在这里,我们看到了世界上最早的人造灯塔-法罗斯灯塔,塔高约1、35米,这也是我在博物馆的灯塔简介中看到的最高的灯塔。遗憾的是一场地震后,它没有幸存下来,被埋在了塔下的海水里。虽然他它毁在了地震里,但是它的模型图却深深的印在了我的心里。
后来,在工作人员的介绍中,我又了解到,其实一开始是没有灯塔的,人们使用一种叫“碣石”的东西来指引方向,人们可以根据碣石的大小,形状来辨别八个方向。后来,又发明了航海图,人们出海打渔时通过查看航海图上碣石的大小,、形状就可以辨认方向了,不用再去寻找茫茫大海的碣石了。当然碰到紧急情况,需要结合航海图和碣石的实物大小,形状等综合判断自己身处何方。再后来,又有了航标,航标分三种:音响航标,目视航标和电子航标,。音响航标,从字面意思上就可以看书出是靠声音辨别方向的,目视航标是靠灯管指引方向的,电子航标则是靠GPS和卫星定位辨别方向的。
灯塔博物馆展出的各式各样的灯塔是不是让你也很喜欢啊?喜欢的话,就跟我们一起去灯塔博物馆了解更多的知识吧!(呼应文题,点明中心。)(分段合理,构思严谨。内容逐层深入,步步为营)
作文点评
现代博物馆日益成为孩子学习各种科学知识、寓教于乐的热门场所,一到假期,除了“行万里路”式的远足之旅,很多父母也选择让孩子去博物馆,学习知识,开拓视野。这篇文章,作者就写了自己参观灯塔博物馆的经历。在文中,作者将自己的参观经历写得不可谓不详尽,从中也可以看出作者在参观时非常用心,一边用双眼发现更多关于灯塔的历史,一边也用心聆听博物馆讲解员的介绍,多管齐下,参观和学习到许多关于灯塔的知识,充实了自己的知识量,也使得自己的作文内容更加详实。在文章的主体部分,很有条理地讲述了灯塔的简要历史,表述清晰。如果作文语言更加凝练些,则会更好。
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