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出海捕蟹

2021-08-27 03:18:38/何政辉

今天中午,我们浅尝夏令营的餐桌上添了一道特色菜——红烧梭子蟹。这道菜可是我们今天早上进行的非常有趣的活动——出海捕蟹的收获哦。(文章的开头开篇侧面点题,巧妙而不失趣味)

今天一早(一大早,)我们就到了码头,找到渔船(。)我们都使出吃奶的劲,终爬上了这艘大渔船。船慢慢开动了,我们在老师和老水手的帮助下穿上了救生衣,进入了这艘渔船的船舱,吉哥说:“大家走楼梯上来看看风景。”我们争先恐后(地)从船舱上到了二楼船长室,我们的目光投向一位饱经风霜的老船长,他正认真地驾驶着渔船。走出船长室,哇!眼前突然一亮,波光粼粼的海面弥漫着轻柔的薄雾,有一种令人清新舒适的感觉。透过那轻柔的薄雾可以看见一艘艘货船整整齐齐地停靠在码头边,我们继续走楼梯来到了甲板上参观。(这一段如果更简洁一点会更好。)

正当我们兴致勃勃(地)参观时,船猛的一下子停了,我差点跌倒。我们都很奇怪,过了一会儿,我们看见海面上有一些浮标,旁边走来一位老水手告诉我们说:“这就是我们撒蟹笼的标记,现在我们要把下面的绳子和蟹笼一起拉上来。”只见甲板上有两个水手,一个在前面准备拿蟹笼,另一个则在后面负责拉绳子,老水手又说:“后面拉绳子的人要把绳子放在绳盘上,借助绳盘拉,不然是拉不动的。”一会功夫,水手就提上来好几十个蟹笼,水手用戴手套的手把蟹从蟹笼里抓出来,很快就装了满满一大盆了。看到这么多梭子蟹,我们都很兴奋,有的用细细的树枝去挑,有的则凑近了去观察,有个同学则激动的问吉哥:“那个……午餐,能不能……加一道红烧梭子蟹呀?”“呵呵!你还是去问厨师同不同意吧?”我们听了哈哈大笑。

就这样,我们中午的餐桌上就摆上了这一大盘红烧梭子蟹,这次捕蟹之旅真的是意犹未尽啊!(文章的结尾简练,但主题表达非常明确,功力深厚)(内容安排合理,详略得当,主次分明)

作文点评

何政辉同学,你的这篇《出海捕蟹》结构清晰,开头结尾别有一番新意,描写生动有画面感。作文开头首先卖关子,接着交代缘由,引出出海补蟹这件事。然后写事情发生的经过,有详有略,安排合理,最后结尾呼应开头,表达情感。老师对你这篇作文的建议在于: 1.在第二段,写在渔船上的所见所闻时,集中笔墨写渔船环境和海上环境,表达你们的新奇感,并为接下来写主要的补蟹做铺垫。 2.写补蟹过程时,老师原以为你们是自己参与,但看了作文不免有些小失望,原来你们是旁观补蟹,并不是亲身参与的。那这一部分,你就要重点描写那两个人了,对他们的神态表情动作等细节进行描写,他们一定是很有经验了,那从那些行为可以体现呢?这里你可以多进行一些描写。

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