小白兔。
2021-08-28 02:05:53/吴奕帆
今天，我和弟弟一起出去玩，是在大草地上玩。突然发现草丛里有什么东西在动，（这个时候你有没有听到什么声音呢？）我轻轻地把草拔开，就看到了一只可爱的小白兔。小白和白白的，竖着两个长长的耳朵、一双红红的小眼睛，是不是特别可爱？（这是病句。）我很想把小白兔带回家养，但爸爸妈妈不同意家里能养小白兔和其他动物。可是（虽然）我很喜欢小兔子，但我还是无可奈何的（地）把小兔子放回了草丛。(开头直接点题，观点明确，无赘意。)
希望有一天爸爸妈妈会改变主意，让我养小白兔的。(呼应文题,点明中心。)
作文点评
小作者，你好。你是三年级小朋友。三年级刚开始学习写作，你愿意写出自己的所看所想，很了不起。那怎么把他写好呢？对于你来说，我觉得你可以从片段开始练写。这篇《小兔子》的主要部分内容就是兔子的样子。我们可以专门练写写动物、人、景物的样子。样子要按顺序去写，写出特征。写动物的话，你可以从颜色、形状、手感等方面着手，用上你从语文课堂中积累的ABB、ABAB这类生动的词语。你可以模仿着你学过的课文。三年级有篇课文叫《燕子》，对不对？里面就有一段很生动的外貌描写，我们来看——“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。”是不是就很形象呢？另外写完一定要在读读、修改修改，避免病句的产生。三年级写作，不要急，慢慢从片段开始，把每句话写通顺，基本表达清楚你想表达的意思，加油！
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