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期未考试后的反醒

2021-08-28 16:59:57/于诗敏

暑假来啦,又一个学期这样悄无声息的度过了。期末考试也度过了,现在回想这一个学期,可谓时光飞逝。过得是真的很快。当我考完试的那一刻,感觉,已经轻松了许多。可当我拿到成绩报告单的那一刻,又感觉一块大石头又压在了心里飘了起来。回到家。我被妈妈大骂了一顿。但我依然不气馁。我拿起了我的试卷,仔仔细细的检查了一遍,大致的发现了我的错误是怎么来的

分段也是理清写作思路的一种方式)语文,和英语还好,但数学却是令我最失望的因为数学考的最差,全都是因为我的粗心大意,丢了20多分。如果我不粗心大意能加上那20分的话,我就能考90多分了。可世界上哪有那么多如果呢!妈妈也因为我的数学成绩而对我失望透顶,因为我是补了奥数和同步数学的人居然还考的这么差!回到家,我痛哭了一顿可哭又有什么用呢?(开头拖沓,啰嗦,语言在精不在多,要注意语言的艺术)

我现在知道了我的自己的错误下个学期我要把它弥补回来不能再犯这种错误了。我也不想让妈妈失望了我也想让别人瞧得起我。下个学期我要加油为了更好的自己为了明天的我加油吧!如果(突然转向第二人称,不规范。)还想过上好日子我希望以后的我,会感谢现在的自己。而不希望以后的我,会恨我现在的自己!(结尾构思巧妙,语言生动,扣人心弦)

作文点评

首先需要提出的是,作者在题目中就犯了一个错误,写出一个非常明显的错别字,这个错误看似只有一个字,但如果在考试中会影响整篇文章的观感,需要引起重视。通篇作者抓住数学所犯的粗心大意的错误,一路总结过去,大概是认为数学最重要,而且最具代表性,用了大量的笔墨进行总结。另外,作者能够首先从经验层面,对考试进行整体评价,这点很好。但正如题目所犯错误一样,文章中出现了许多标点错误,表现出有些没有耐心,希望在写作中调整好心态,每个标点一定要认清它的功能。特别是最后一段,每一句都使用句号,这是不规范的,今后一定要注意,加油!

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