让人兴奋的“鼻子”
2021-08-30 16:02:47/熊妍希
“哈哈哈……谁的鼻子长到眼睛上了，可太有趣了！”是哪儿传出的笑声？哦！原来三（10）班里正玩着“贴鼻子”游戏呢！(开头先声夺人，入题快。吸引读者哦注意力)
“同学们今天我们来玩一个游戏，老师首先在黑板上画一张笑脸，眼睛、耳朵、嘴巴都有，唯独缺了一个鼻子，然后我请同学上来，蒙上眼睛在黑板前原地转三圈，最后开始上前给笑脸贴鼻子。”老师话音刚落，教室里便热闹非凡，大家纷纷举手跃跃欲试。
好不容易挑选了张子骞同学，只见他满脸兴奋地走向讲台，老师取下他的红领巾蒙上了他的眼睛，原地转圈。
教室现在已经鸦雀无声了，大家聚精会神地数着，三圈之后，张子骞摇晃着身子，东倒西歪地摸到了饮水机，全班同学一下哄堂大笑起来，老师立刻示意让我们安静，安静下来后，我们发现张子骞已经慢慢地向黑板靠拢了，两只手东摸西摸地，那模样实在让人忍俊不禁，但是大家都尽量憋着。过了好一会儿，他终于摸到了笑脸，但是鼻子贴哪呢？犹豫了好一会儿，他还是下定决心把鼻子贴上了。
转过身一把扯下红领巾，大家又一次哄堂大笑起来，等他回过头看了一眼，哦！原来笑脸的鼻子贴在眼睛中间了，自己也不好意思地笑了。
多么好玩的游戏！简简单单的小鼻子却让大家如此兴奋！(结尾简炼,基本能表达清楚主题。)
作文点评
这篇文章题目为“让人兴奋的‘鼻子’”，文章题目新颖，引人注意。文章的一开始，作者便先声夺人，通过截取游戏中的一个小小片段，作为文章的开始，让人产生继续读下去的兴趣。文章的主体部分作者选取其中一位同学玩游戏的过程，来表现出这个游戏的有趣之处。作者较为详细的记录了这个游戏展开的过程，语言生动，逻辑清晰。文章的结尾部分则简短精炼，在点明主题的同时也生动的表现出了作者的情感。总体来讲，文章主题鲜明，内容充实，语言表达生动流畅，将一个小小的游戏环节表现的非常生动。
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