我们的六一
2021-08-31 00:27:26/陈浩轩
今天天气晴朗，万里无云，微风轻轻地吹拂着，让人感觉很舒服。(开头简明扼要，入题快。)
同学们的心情也是格外的好，因为同学们期盼已久的六一儿童节已经到来。为了给我们庆祝节日，老师特意在班级举行了活动――做水果拼盘。
哇！同学们带了各色各样的水果，有山竹、樱桃、蓝莓数不胜数。老师让我们每6人一组，一起分工合作做果盘，我们先把橙子切成一小半一小半得摆好，用一块棉花糖放在中间，接着用蓝莓放在棉花糖的上面。……看着我们做的杰作，愣了一下，“这是什么呀？跟我们要做的相差甚远，”我们几个异口同声地的说。
等其它组都做好了开始评比，结果张子骞那组第一名。老师说：“他们组不仅拼了三种图形，还很漂亮，”这时台下想起一遍掌声。
快乐的时光总是那么短暂，班级活动在我们的笑声中结束了。(结尾简炼,基本能表达清楚主题。呼应文题,点明中心。)
作文点评
开篇交代了时间地点天气，让读者对这篇文章的内容有了大致地把握。六一儿童节是属于小孩子的节日，这一天都会举行活动为小孩子们庆祝。小作者学校举行了水果拼盘的活动，很有意义，既锻炼动手能力又培养美感。文章较有条理地描述了六一儿童节的活动，语言表达较清晰。建议小作者多使用修辞手法，让文章更有吸引力。请注意助词“的、得、地”的使用。结尾较简洁明了，表达了小作者开心喜悦的心情。水果拼盘的那部分描写可以在具体一些。
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