鸡蛋沉浮记
一节语文课上,王老师带来了两个烧杯,两个鸡蛋,一桶水,两根搅拌棒和一大袋食盐。我们惊讶不已:这节语文课难道改上科学课了吗?王老师的葫芦里究竟卖的是什么药?
只见王老师先往一个烧杯里倒了一些水,又小心翼翼地拿起一个鸡蛋,把它轻轻地放入水中。鸡蛋像一个顽皮的溜溜球,在杯底“咚咚”地跳了几下。随后它似乎跳累了,趴在杯底“呼呼大睡”。我的心中充满了困惑:接下来会发生什么事呢?
接着王老师往杯子里加了一些盐,把搅拌棒插入水中,用力地搅拌了起来。鸡蛋像一阵风似的开始在杯底滚动,仿佛正跳着优雅的华尔兹。它一会儿斜着身子,歪着脑袋,好像一个滑稽的小丑正在逗大家开怀大笑;一会儿又趴在杯底;有时又情不自禁地抬起头,有时顽皮地翘起来,慢吞吞地翻一个身。看着这样有趣的情景,我们的兴致更高了。
王老师继续往烧杯里加盐,我们也屏息凝视盯着那个烧杯。突然,鸡蛋像喝醉酒的大汉一样晃了一下身子。紧接着不可思议的事情发生了:鸡蛋奇迹般地站在了水底,竟然站得笔直笔直。我把眼睛瞪得像铜铃一样大,疑惑不解:为什么鸡蛋会站起来?难道王老师的搅拌棒上有神奇的魔力?当王老师再往烧杯里加盐时,我们都伸长了脖子,目不转睛地注视着烧杯。只见鸡蛋猛地从杯子里跳了起来,又像被施了魔法般在水中欢快地游来游去。它像一条小鱼一样,时而轻巧地抖抖身子上的水,时而快速地用屁股滑着水,时而灵活地在水里翻一个跟头。有几次,它甚至把脑袋探出水来,好奇地看着我们,仿佛在惊讶地问:“这是哪儿?你们是谁?”我们一边观察着它的变化,一边发出一阵惊呼。
最后,王老师又往烧杯里加了一些水。鸡蛋晃晃悠悠地回到了水的怀抱,沉到了杯底,慢慢地“睡着”了。直到这时,王老师才为我们揭开了谜底:“刚才盐增加了鸡蛋的浮力,所以它能浮起来;现在水的密度变小了,鸡蛋没有足够的浮力,就沉下去了。”听了王老师的话,我恍然大悟。
“鸡蛋沉浮记”这个实验真是让我大开眼界!
作文点评
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