安慰
2021-09-14 00:44:03/李妍
记得那是一个星期五的下午，本打算和好朋友约好明天一起去玩，心情是那样的愉快。可一切来的那么突然，只见赖老师握着一叠试卷走进教室，这是我最害怕的时候，同学们个个都十分期待，但对我来说没什么期待，这一叠试卷当中有着一个令人伤心的分数。尽管我很落魄，但仍然带有一丁点的希望，这时我心便想：希望我听到的分数是假的。“嘭嘭！嘭嘭！”我似乎都可以听到自己的心跳声了。
当听见老师叫到：“李妍，75分。”这时我的眼泪不禁流了出来，是愧疚，是难堪，是丢人，我自己也无法说清楚，五味杂谈涌上心头。老师看了我一眼，温柔地说道：“这次题目比较难，没考好不要紧，下次努力，老师相信你。”我的心平静了下来了。
下课后，班长郭昕怡走过来，俯下身对我说：“你刚转学过来，可能有些不适应，我相信凭借你的聪明和努力，你下次一定会取得好成绩。”
听见老师和同学们的安慰，我的心情平复下来了，一颗冰冷的心被融化了。忽然感受到大家庭的温暖是那么的重要，此时我的眼泪又流出来了，是感动，是温馨，更多的是感谢。谢谢老师！谢谢同学们！是你们让我感受到了春天般的温暖。
作文点评
文章以《安慰》为题目，写了小作者刚转到一所新学校，在第一次考试中自己的成绩不理想，心理很是难过，忐忑。经过老师以及同学的鼓励，安慰了小作者难过的情绪，让她重新找到了希望。文章中心突出，立意明确。尤其是文章对心理活动的刻画十分到位，将内心纠结复杂的情绪，刻画的淋漓尽致。建议小作者可以对发考卷前可能老师和同学怎样嘲讽、批评自己，与发考卷后他们不但没有指责和嘲笑，还对我安慰，想象中的和现实中的进行对比。
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