有趣的“食课程”
2021-09-14 13:30:56/宋辰
星期五，学校里开展了“食课程”的活动。
这个活动可有趣了。上午我们把每个小组制作的的常熟美食海报介绍了一番，接着观看了同学们做菜的视频，还品尝了同学们带来的美食，最后制作了一张自己的一日三餐的营养表。下午我们去听了关于食品安全和介绍西式糕点的进座。
我印象最深的是介绍美食海报，老师把我们分成了八个组，每组选择一种常熟美食做为主题做成海报。有介绍梅花糕的，有介绍大闸蟹的，还有介绍叫花鸡的……这么多美食听得我口水都要掉下来了。我们组介绍的是马兰头，我们分别价介绍了马兰头的味道、功效和做法。以前我以为马兰头跟路边的小草一样，没什么用也不好吃。但是通过这次的调查和研究，我知道了马兰头里蕴含着许多营养，对我们的健康有许多的好处，也可以做成各种美味的菜肴，以后我会多吃的。
这次活动内容丰富，形式多样，从中我学到了许多关于美食的知道知识。
作文点评
这应该是一次学校组织的有关地“食物”的实践课，这样的实践课都是考查学生的动手能力，也往往都会受到学生们的热烈欢迎，同时可以增长很多的课外知识，并且在具体的准备、制作过程中一定也会发生很多有趣的事情，但是很可惜，作者并没有把这最重要的内容体现出来，我们从文章当中，也感受不到这次实践课的“有趣”之处，所以还需要作者再认真修改，仔细想一下其中发生过什么有有趣的事情，比如说在每道 菜的具体制作过程中，应该不是一帆风顺吧，有没有闹出笑话，有没有什么特别给你留下印象深刻的地方等等，所以还需要再仔细体会，抓住文章的重点。
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