首页 > 作文 > 美好的课间时光

美好的课间时光

2021-09-17 16:06:41/吕安宁

课间的时光,总是美好而短暂的。

“叮铃铃”,下课铃声响了,我们几十双眼睛,齐刷刷地看向了讲台上的老师。老师慢慢地收拾东西,还时不时,抬起头看看我们。这短暂的几秒钟,对于我来说简直是煎熬,真想冲上去,帮老师迅速地收拾好东西(符合孩子的心理)快点进入我们课间“狂欢”。

老师前脚刚迈出教室的门,几个积极分子”(这里的积极分子要加引号)就把书往桌肚里一扔,“噌”地一下就站了起来。其中一位“积极分子”,抓起后面同学的书,拔腿就跑,还挑衅般对后面的同学说道:“来呀,来呀,来追我啊,追到了我就把书还给你!”被抢走书的同学也不恼怒,似当做游戏,两人一前一后,追逐起来。

其他同学也被这气氛感染了,丢下了手中的笔,有的三五成群正在闲聊着,不知说了什么高兴的事,有一位同学竟捂着肚子,笑得直不起腰来。有的同学正在奋笔疾书,看上去还以为是个刻苦努力的好学生呢,实则在补昨晚的回家作业。(场面描写比较精彩)

咦,那边十几个人,正围着说些什么呢?我怀着好奇的心走了过去,突破了重重“防围”,我才看了个清楚。原来,是某位大画家正在挥毫作画呢。他左画一笔,右画一笔,一个小人就跃上了纸,那小人手拿宝剑,对战着旁边的大军——作业。这幅画,可真是生动有趣啊,让我不禁想起了前几天在抖音上的视频。

“叮铃铃”,上课铃声响了,美好的课间时光就如此过去了。

作文点评

文章总体来说富有孩子天真烂漫的气息,课间生活也可谓丰富多彩。特别几处场面描写很不错,“就把书往桌肚里一扔,“噌”地一下就站了起来。其中一位“积极分子”,抓起后面同学的书,拔腿就跑,还挑衅般的地对后面的同学说道:“来呀,来呀,来追我啊,追到了我就把书还给你!”被抢走书的同学也不恼怒,似当做是游戏,两人一前一后,追逐起来。”没有过多的人物外貌,但是给人强烈的画面感,语言简洁不罗嗦。 第三段,应该是详细描写“积极分子”的追逐打闹;第四段,是略写,一些同学在闲聊一些同学在补回家作业;第五段详写课间写作业的同学。其实,写作业第四段已经涉及到了,另外,题目是美好的课间活动,同学们可能不会觉得课间补作业是美好的活动吧。

上一篇: 选择

相关作文

最近更新