我的魔尺
2021-09-20 18:33:51/朱馨妍
记得上学期的一次数学课上，黄老师在班上给我们看了一段关于魔尺编球的视频，我觉得非常有趣,当时就想，如果我也有一个魔尺，那我也能学着编很多好玩的东西。
后来很巧，刚好在期末时，学校举办了嘉年华活动。在活动中我闯过了很多的关卡，获得了很多金鸡币。这些金鸡币可以用来跟老师兑换一些学习用品，这时正好我看到了兑换的物品里面有魔尺，于是我毫不犹豫地用金鸡币兑换了一个。
拿到魔尺，我就迫不及待地想试一试，可是自己琢磨了很久，就是编不出来，原来编球并没有我想象中那么简单。等到放学回家后，我跟爸爸借用了他的手机，自己开始在网上搜关于魔尺编球的教程。我一边看视频一边学着编，没想到不到半小时我竟然学会了。这时的我真的好开心、好激动，好有成就感。我拿着球兴冲冲地跑去书房给爸爸妈妈看，他们看到我的成果，好意外也好开心，还表扬我很能干！
因为有了这次成功编球的经验，渐渐地我对魔尺更有兴趣了，我每次走哪都带着它，只要有时间我就会拿着它研究各种玩法，慢慢地我会用魔尺编的东西也越来越多，比如小狗、水枪、项链、手套、电话……
后来我的好朋友们看到我玩魔尺，也很好奇，在我们一起玩的时候一块学，现在我的好朋友可可也学会了编球、舒琪学会了编手套，真的好开心呀！
魔尺不仅能锻炼我们的动手能力，还能训练大脑，它给我的生活带来了无限的快乐！
作文点评
朱馨妍同学，作为一名小学一年级的同学，你能使用到这么丰富的词汇在你的作文里，老师首先要表扬你。这篇作文，老师虽然给的分数不是特别高，但是作为一年级的学生来说，这是非常厉害的。你这篇《我的魔尺》主要写在曾在老师那里见过魔尺，恰巧自己赢得了魔尺，魔尺陪伴着自己的学习和生活，表达了你对魔尺的喜欢。文章内容详实，层次也比较清晰，语言表达的能力远远超过同龄人。另外，你非常注重详略的安排，前面写自己赢得魔尺并钻研魔尺是详写，后面写因为魔尺结识了更多的朋友是略写，详略安排得当。
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