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春天在哪里

2021-09-22 04:40:19/冯欣怡

春天在哪里?小燕子飞回来了,积雪融化了,嫩芽从土里露出了它的小头,努力的看向美丽的世界。一群小天使跑出了棉被,在绿色世界里欢乐的奔跑。

清晨,门外传来阵阵欢笑声,打开窗户,呼吸到的是无比新鲜的空气。溪水哗哗的流淌,声音清脆动听。太阳露出了笑脸,和大地打招呼,鸟儿在空中嬉戏,一群小伙伴们在绿色草地上奔跑,脸上有着美丽动人的笑脸,和闪烁着光芒的汗珠。

春天来了,它的世界变得绿油油的,让花儿展现出自己的魅力,让新生命出现,一切都是那么的好。我们在窗前高声朗读,小鸟被我们的朗读声所吸引,站在枝头上聆听,动物们愿意放下手头的工作,愉快的在春天的草原上奔跑,感受春天的美好。春雨滋润万物,世间万物变得更加生机勃勃。春天在我们那个热爱生活努力奔跑的人儿心里。春天,在大自然中努力尽情地释放自己,它让世界变得更加美丽,让世界拥有生机。

也许,在我们不经意的时候,春天就在某处悄悄地发芽,等到一定时机,它就会尽情的释放自己的美,让孩子们学习更加向上,让家长们工作更加顺心。春天,是一个总是能让我们心情更好的季节。

我相信,春天送给我们的新年祝福是快乐。春天在哪里,也许,它就在你的身边,只要稍稍留心,便能察觉到它的存在。

作文点评

“春天在哪里?小燕子飞回来了,积雪融化了,嫩芽从土里露出了它的小头,努力的看向美丽的世界。一群小天使跑出了棉被,在绿色世界里欢乐的奔跑。”以设问开头,新颖独特,吸引读者。“溪水哗哗的流淌,声音清脆动听。太阳露出了笑脸,和大地打招呼,鸟儿在空中嬉戏”运用拟人的修辞手法,生动形象,把溪水、太阳、鸟儿写的更加生动,有活力。“春天在哪里,也许,它就在你的身边,只要稍稍留心,便能察觉到它的存在。”结尾紧扣标题,富有哲理。

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