我真想握住你的手
2021-09-24 14:25:12/赵嘉慧
也许是胆怯与勇敢，也许是想念与喜悦，也许是离别与重逢。那一刻，我真想握住你的手。
“我才不要呢！”我生气地看着他，眼里含着晶莹的泪花。他扬起手来，我闭上眼睛，撇过头去，准备迎来那火辣辣的感觉。“你不要打她！”我慢慢睁开眼睛，熟悉的身影出现在我的视线中。我不禁潸然泪下。她（你）转过头向我微笑，好像在说”没事的，一切都会好起来的“。那一刻，我真想握住你的手。（人称得统一。）
时光如梭，你也将步入高中的殿堂。虽然知道你终究会离开我，但却没想到来得那么快。
“我走了。"你对我说。那一刻，我真想握住你的手。我跑到窗前，看着你渐行渐远的身影，我呼喊着你的名字，心里默念着：再见。（根据题目，你可以统一人称”你“。）
“嘀嗒嘀嗒”，听到那熟悉的声音，我急忙放下手中的碗筷，跑到门前。熟悉的脸庞映入眼帘，那一刻，我真想握住你的手，心里不禁默念着：欢迎回来！
我们都在慢慢成长，但无论何时何地我都想握着你的手慢慢前行，谢谢你，我最亲爱的姐姐！
作文点评
赵嘉慧同学，读完你这篇《我真想握住你的手》，老师知道你和姐姐感情很深，但是在成长的过程中免不了要面对分离。成长本身就是这样，也许有一天，你能够笑着看姐姐离开，能够独自一个人去面对自己的生活，你就长大了。
这篇记叙文，如果按照考场作文要求来看，一是字数太少。二是作文记叙文，重在记叙和描写。你这篇文章在继续上还欠缺对事件的叙写。你写了两次想握住姐姐的手的情境，一次离开，一次归来。抒情的部分过于多。在描写上，文中重要应该刻画和描写的对象是你的姐姐。也许你刻意在回避对人物外貌等进行刻画。但是就实际阅读的效果来看，人物性格特点不明晰。
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