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国子监游记

2021-09-25 12:21:50/祝彬皓

春节前,我参加了苏州博物馆组织的“国之重臣,寻找潘祖荫的京城印迹”游学活动,和一群大小朋友一起循着潘祖荫为官和生活的足迹,来到故宫博物院、国家博物馆、国子监、圆明园、米市胡同等地在北京游玩了五天。

其中我印象最深刻的是参观国子监,国子监又被称为“太学”,其中“监”指督查监管指向国家教育管理“太学”是太子上学的地方,当时它既是最高学府,又是国家的教育管理机关。现在这已经成了博物馆,展示和介绍古代学府和科举制度。

进入国子监,首先看到的是一个大琉璃牌坊,它是全国唯一一个为教育而设立的牌坊,正面是乾隆亲笔题写的“圜桥教泽”,背面是“学海节观”,是指听讲学者太多,所以要用水道将学生分开。从牌坊下走过,我感觉自己能想象到年少的潘祖荫当年走过这里时,他心情是如何多么的激动和充满了对未来充满了期盼。

国子监的正中是“辟雍”大殿,水道围绕着它,如同一条护城河。这个大殿是供皇帝视察时将学生集合起来上课的地方,表示对皇上的尊敬,就像我们现在的公开课。看这个森严的大殿,上个学可不容易了,等级制度和礼仪规定十分严格下课后学生有了疑问需在老师面前虔诚的下跪才能请求解答。

在晚清,提起上学就离不开科举,它分为:童试、乡试、会试、殿试,最高一级相当于我们现在的高考。开榜后第一名为状元,第二名为榜眼,第三名为探花,其余上榜的都被称为进士。

说起科举考试可不仅仅是个脑力活,还是个体力活。考试时每个学生只能在一个仅为两平方米的格子里读书,吃饭,考试和睡觉,一待就是三四天。每个格子里有两块硬木板,睡觉时它们就是床板,考试时就是凳子和桌子。看得小伙伴都惊呆了,要知道,能到这里来考试的人都已经是过五关斩六将越人无数了,也就这个待遇!

在国子监边上的孔庙里,我们还费了很大的劲在石碑上找到了潘祖荫的名字,他是那一年进士一甲第三名,他的家族学风浓厚、人才济济,历代参加科举都有很好的成绩,真是了不起,真是应了那句古话,最好的家风就是学风。

时代在变化,但有一点不变的是人类对知识永远的追求和对未来世界探索的期盼,新的一年已经到来,我们也要珍惜时光,努力学习,不让理想变成遗憾。

作文点评

开头简而得当引出下文,小作者观察仔细,叙述井然有序,文章采用通俗易懂、轻松的语言向我们娓娓道来。文章衔接过渡自然,表意清楚,并在文章结尾处集中表达情感,也阐述了作者对知识的追求。结构安排较合理。可以思考并修改的地方是题目,可以改的更新颖一些,比如可以找旅游中看到的字眼。开头有提到你们这次的游学主题是寻找潘祖荫,即使你对国子监印象深刻,但是写的时候还是要紧扣国子监和潘祖荫之间的联系去写。所以倒数第二段里面的潘祖荫的出现就稍显突兀。

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